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需求—供给分析法

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考题 需求—供给分析法

考题 趋势分析法是用于人力资源()预测的方法。 A、需求B、内部供给C、外部供给

考题 人才规划的方法()。 A.环境分析法B.供给预测法C.需求预测法D.系统分析法

考题 货币分析法认为一国的国际收支赤字根源在于()A. 商品市场的失衡B. 货币市场的失衡C. 商品供给大于需求D. 货币供给量过多

考题 技术分析法的理论假设是( )。A.市场行为反映一切B.供给决定需求C.价格呈趋势变动D.历史会重演

考题 岗位分析法属于人力资源的( )。A.定量的需求预测B.定性的需求预测C.内部供给量预测D.外部供给量预测

考题 下列关于需求强度与供给强度说法正确的是( )。A.供给不变,需求量越大,需求强度越大 B.供给不变,需求量越大,需求强度越小 C.需求不变,供给量越大,供给强度越大 D.需求不变,供给量越大,供给强度越小 E.需求强度、供给强度固定不变

考题 市场上存在多个满足需求的供给可供需求者选择,需求与供给之间存在的基本关系是()。A、需求小于供给B、需求大于供给C、需求等于供给D、需求与供给动态平衡

考题 下列各项中,可能导致均衡运量增加的有()。A:供给不变,需求减少 B:需求不变,供给增加 C:供给不变,需求增加 D:需求不变,供给减少 E:需求增加,供给增加

考题 下列可能导致均衡运量减少的是()。A:供给不变,需求减少 B:需求不变,供给增加 C:供给不变,需求增加 D:需求不变,供给减少 E:需求增加,供给增加

考题 需求、供给和价格之间的关系是()。 A、需求大于供给,价格趋于上升B、需求小于供给,价格趋于上升C、需求大于供给,价格趋于下降D、需求小于供给,价格趋于下降

考题 ()增加将引起价格--需求量的组合沿着既定需求曲线变动,这种变动称为()的变动。A、供给;需求B、供给;需求量C、需求;供给D、需求;供给量

考题 技术分析法的理论假设是()。A、市场行为反映一切B、供给决定需求C、价格呈趋势变动D、历史会重演

考题 ()会导致均衡价格下降。A、需求和供给都增加B、需求和供给都减少C、需求减少,供给增加D、需求增加,供给减少

考题 我国建筑产品供求关系的特点为()。A、供给弹性很大、需求弹性很小,供给决定需求B、供给弹性很小、需求弹性很大,需求决定供给C、供给弹性很小、需求弹性很大,供给决定需求D、供给弹性很大、需求弹性很小,需求决定供给

考题 货币分析法认为一国的国际收支赤字根源在于()A、商品市场的失衡B、货币市场的失衡C、商品供给大于需求D、货币供给量过多

考题 货币分析法认为,国际收支赤字的根本原因是国内货币供给大于国内货币需求。

考题 坚持()引领、()创新,提高()质量和效率,激活和释放有效需求,形成消费与投资良性互动、需求升级与供给升级协调共进的高效循环,增强发展新动能。A、需求、需求、供给B、供给、需求、需求C、需求、供给、供给D、供给、供给、需求

考题 需求和供给的关系是()。A、需求大于供给,价格就趋于上升B、需求小于供给,价格就趋于上升C、需求大于供给,价格就趋于下降D、需求小于供给,价格就趋于下降

考题 马尔可夫分析法是一种常用的()方法A、内部人力资源供给预测B、外部人力资源供给预测C、内部人力资源需求预测D、外部人力资源需求预测

考题 单选题我国建筑产品供求关系的特点为()。A 供给弹性很大、需求弹性很小,供给决定需求B 供给弹性很小、需求弹性很大,需求决定供给C 供给弹性很小、需求弹性很大,供给决定需求D 供给弹性很大、需求弹性很小,需求决定供给

考题 判断题货币分析法认为,国际收支赤字的根本原因是国内货币供给大于国内货币需求。A 对B 错

考题 名词解释题需求—供给分析法

考题 多选题技术分析法的理论假设是()。A市场行为反映一切B供给决定需求C价格呈趋势变动D历史会重演

考题 多选题下列可能导致均衡运量减少的是()。A供给不变,需求减少B需求不变,供给增加C供给不变,需求增加D需求不变,供给减少E需求增加,供给增加

考题 多选题货币分析法认为一国的国际收支赤字根源在于()A商品市场的失衡B货币市场的失衡C商品供给大于需求D货币供给量过多

考题 单选题下列()不属于人力资源能力规划的方法。A 标杆分析法B 核心能力认定法C 核心能力需求分析法D 核心能力供给分析法

考题 单选题下列不属于人力资源能力规划的方法是()A 标杆分析法B 核心能力认定法C 核心能力需求分析法D 核心能力供给分析法