考题
教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取,要奖惩结合,以惩为主。()
此题为判断题(对，错)。
考题
奖惩仅仅是一种外部强化的教育手段,目的是培养孩子在没有奖惩的情况下仍然能自觉地去做他该做的事,即奖惩是为了不奖惩。()
此题为判断题(对，错)。
考题
奖惩权是雇主所拥有的核心权利。()
此题为判断题(对，错)。
考题
命令(令)适用于奖惩有关单位及人员。()
此题为判断题(对，错)。
考题
奖惩的准确性,是奖惩发挥作用的前提条件。()
此题为判断题(对，错)。
考题
奖惩的原则包括()。A:奖惩公开
B:奖惩及时
C:奖惩分明
D:奖惩有据
E:奖惩有效
考题
对罪犯的奖惩种类可分为（）两大类。A、物质奖惩B、狱政奖惩C、刑事奖惩D、精神奖惩
考题
家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。A、科学性B、理智性C、一致性D、渐进性
考题
企业中人员发展要兼顾并重的八大项目是哪一项（）A、奖惩教育管理进退B、进退教养管理老死C、进退奖惩教养老死D、管理奖惩教养老死
考题
制定奖惩制度应包括（）A、奖惩对象B、奖惩标准C、奖惩方法D、奖惩程序
考题
判断题班杜拉强调，人的行为不仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定，它们还会接受自我奖惩的调节。A
对B
错
考题
判断题绩效评价是确定奖惩、报酬的依据。A
对B
错
考题
判断题越是没有本领和威望的领导者，越是爱用奖惩。A
对B
错
考题
单选题家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。A
科学性B
理智性C
一致性D
渐进性
考题
判断题信用联合奖惩是国外信用建设的成功经验。A
对B
错
考题
判断题成本控制的程序对有关人员要求奖惩分明。（）A
对B
错
考题
判断题班杜拉强调人的行为仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定它们不会接受自我奖惩的调节。A
对B
错
考题
判断题客运服务质量奖惩工作，应坚持实事求是、客观公正、尊重事实、奖惩并举、正确定性、依规处置的原则。A
对B
错
考题
判断题工程项目部应建立对安全生产责任制和责任目标的考核和奖惩制度，并应根据考核和381、奖惩制度，对项目管理人员定期进行考核，并奖惩兑现。A
对B
错
考题
判断题在处理奖惩关系时，应当以惩罚分明，主次分清。A
对B
错
考题
判断题奖惩应当以惩戒为主，奖励为辅。A
对B
错
考题
判断题为鼓励会计人员爱岗敬业，忠于职守，应严格考核奖惩，无论奖惩均应有书面记载。（）A
对B
错
考题
判断题一般情况下，以群体为单位的奖惩要比以个人为单位的奖惩带来更高的凝聚力。A
对B
错
考题
判断题服务质量奖惩工作，应坚持实事求是、客观公正、尊重事实、奖惩并举、正确定性、依规处置的原则。A
对B
错
考题
判断题“三项机制”指的是“用人机制、责任追究机制、奖惩机制”.A
对B
错