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单选题
哭闹、活动多的儿童比安静的儿童所需热量多【  】
A

1~2倍

B

2~3倍

C

3~4倍

D

4~5倍


参考答案

参考解析
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考题 经常进行体育锻炼的儿童,安静时脉率比不常运动的儿童要低。() 此题为判断题(对,错)。

考题 不同的儿童活动消耗的热量差异很大,好哭多动的儿童比同年龄安静型儿童热量的消耗要高出( )倍。 A.2—3 B.3—4 C.4—5 D.5—6

考题 哪部分热量需求是儿童所特有的()。 A.活动消耗热量B.基础代谢所需的热量C.生长发育所需的热量D.食物的生热效应所消耗的热量E.排泄物中丟失的热量

考题 经常进行体育锻炼的儿童少年,安静时的脉率比不正常运动的儿童少年要低,心室舒张期要长。()

考题 有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,很可能是——的表现 【 】A.儿童多动综合症B.儿童厌学症C.儿童过度焦虑反应D.儿童强迫行为

考题 患儿男,3岁。体重超过同龄儿童50%,所需热量应较理想体重所需热量至少减少()。A.10% B.20% C.30% D.40% E.50%

考题 噪声污染会影响儿童的智力发育,吵闹环境中儿童智力发育比安静环境中低( )。A:20% B:30% C:40% D:50%

考题 毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。

考题 下列不属于儿童多动综合症的?()A、注意涣散B、7岁前起病C、冲动任性D、活动多E、很难坚持

考题 有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A、儿童多动综合症B、儿童厌学症C、儿童过度焦虑反应D、儿童强迫行为

考题 哪部分热量需求是儿童所特有的()A、活动消耗热量B、基础代谢所需的热量C、生长发育所需的热量D、食物的生热效应所消耗的热量E、排泄物中丢失的热量

考题 家长应该鼓励儿童多动手、多操作,在操作中探究;培养儿童热爱大自然、保护大自然的精神和行为。

考题 依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现,ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。

考题 教师在指导阅读区活动时应注意()。A、阅读区活动应建立必要的规则B、要引导儿童积极主动地利用图书C、培养儿童良好的阅读习惯D、让儿童多认字E、让儿童背诵一些阅读内容

考题 安静稳重、自制忍耐,注意稳定,反应不灵敏等是()类型儿童的特点A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质

考题 下列关于儿童多动综合征的说法中错误的是()A、多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响B、部分患儿存在知觉活动障碍C、在没有严格规范和纪律的地方,患儿和正常儿童几乎无区别D、大部分多动综合征儿童智力低于正常E、多动综合征状大都开始于幼儿早期

考题 儿童少年不宜过早从事力量性练习,要多安排室外体育活动。

考题 儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 单选题哪部分热量需求是儿童所特有的()A 活动消耗热量B 基础代谢所需的热量C 生长发育所需的热量D 食物的生热效应所消耗的热量E 排泄物中丢失的热量

考题 单选题有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A 儿童多动综合症B 儿童厌学症C 儿童过度焦虑反应D 儿童强迫行为

考题 判断题毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。A 对B 错

考题 多选题教师在指导阅读区活动时应注意()。A阅读区活动应建立必要的规则B要引导儿童积极主动地利用图书C培养儿童良好的阅读习惯D让儿童多认字E让儿童背诵一些阅读内容

考题 单选题对于容易兴奋,不可遏制的儿童,应该()A 多表扬他们的成绩,培养他们的自信心,激发他们活动的积极性B 教会他们自制,午睡先醒时能够安静躺着,不喊叫、不吵醒别人,养成遵守纪律的习惯C 着重培养专心工作,耐心做事的习惯D 鼓励他们多参加集体活动,引导他们多和其他儿童交往,且教会他们各种活动技能和工作方法

考题 判断题儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。A 对B 错

考题 单选题下列关于儿童多动综合征的说法中错误的是()A 多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响B 部分患儿存在知觉活动障碍C 在没有严格规范和纪律的地方,患儿和正常儿童几乎无区别D 大部分多动综合征儿童智力低于正常E 多动综合征状大都开始于幼儿早期

考题 单选题不同的儿童活动消耗的热量差异很大,好哭多动的儿童比同年龄安静型儿童热量的消耗要高出( )倍。A 2~3B 3~4C 4~5D 5~6

考题 判断题哭闹活动多的儿童比安静者所需的热量多2~3倍。A 对B 错