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单选题
能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于（）
A

主侧半球额中回后部

B

主侧半球中央前回下部

C

非主侧半球顶叶

D

主侧半球颞上回后部

E

非主侧半球额极

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考题 一患者能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于A．优势半球中央前回下部B．优势半球额中回后部C．非优势半球顶叶D．优势半球颞上回后部E．非优势半球额极
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考题 患者能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于A．主侧半球中央前回下部B．主侧半球额中回后部C．非主侧半球顶叶D．主侧半球颞上回后部E．非主侧半球额极
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考题 运动性失语症的表现是A．能听懂别人讲话，但自己说很费力B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出C．自己能说话，但不能理解别人说话D．能看懂文字符号，但读不出声音E．一般能说话，但说不出物品名称
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考题 传导性失语表现为A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
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考题 患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的( )受损。 A.运动性语言中枢 B.书写中枢 C.听觉性语言中枢 D.视觉性语言中枢
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考题 （　　）中枢受损时，患者能听到别人讲话，但不能理解意思。A.听觉 B.听觉性语言 C.运动性语言 D.视觉语言
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考题 患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的（）受损。A、运动性语言中枢B、书写中枢C、听觉性语言中枢D、视觉性语言中枢
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考题 病人虽然能听到别人说话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为病人的哪个部位受损（）。A、运动性语言中枢B、书写中枢C、听觉性语言中枢D、视觉性语言中枢
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考题 患者能听到别人讲话，但不能理解其意是因为（）A、语言中枢损伤B、听觉中枢损伤C、听性语言中枢损伤D、运动性语言中枢损伤
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考题 （）中枢受损时，患者能听到别人讲话，但不能理解意思。A、听觉B、听觉性语言C、运动性语言D、视觉语言
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考题 能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于（）A、主侧半球额中回后部B、主侧半球中央前回下部C、非主侧半球顶叶D、主侧半球颞上回后部E、非主侧半球额极
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考题 当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
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考题 单选题患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的（）受损。A 运动性语言中枢B 书写中枢C 听觉性语言中枢D 视觉性语言中枢
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考题 单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A 能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B 能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C 既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D 既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
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考题 单选题能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于（）A 主侧半球额中回后部B 主侧半球中央前回下部C 非主侧半球顶叶D 主侧半球颞上回后部E 非主侧半球额极
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考题 单选题（）中枢受损时，患者能听到别人讲话，但不能理解意思。A 听觉B 听觉性语言C 运动性语言D 视觉语言
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考题 单选题病人虽然能听到别人说话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为病人的哪个部位受损（）。A 运动性语言中枢B 书写中枢C 听觉性语言中枢D 视觉性语言中枢
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