考题
在基础课程改革的目标方面,要实现()的转变,树立学生发展本位的课程教学价值观。
A、课程内容B、课程功能C、课程观念D、课程价值
考题
简述基础教育课程改革中课程内容方面的改革有哪些?
考题
主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（ ）。A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观
考题
实施素质教育，关键是要（ ）
A.转变教育观念
B.转变学生观
C.加大教育改革的力度
D.建立素质教育的保障机制
考题
你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
考题
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。A、素质发展B、科学发展C、文化培养D、个性潜能发展
考题
素质教育的“大课程观”是（）。A、“大教育”的组成部分B、适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念C、主要包括以实现人类文化传递和再生产为目的的学科课程D、以潜移默化为途径的隐性课程
考题
从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程内容进行了哪两个方面的规定（）。A、课程内容的范围B、课程内容的广度C、课程内容的深度D、课程内容的难度
考题
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来，实现课程内容的“素质化”。
考题
主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观
考题
实施素质教育，关键是要（）。A、转变教育观念B、转变学生观C、加大教育改革的力度D、建立素质教育的保障机制
考题
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
考题
问答题你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
考题
单选题素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。A
素质发展B
科学发展C
文化培养D
个性潜能发展
考题
填空题素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
考题
判断题素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来，实现课程内容的“素质化”。A
对B
错
考题
单选题实施素质教育，关键是要（）。A
转变教育观念B
转变学生观C
加大教育改革的力度D
建立素质教育的保障机制
考题
问答题简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
考题
多选题从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程内容进行了哪两个方面的规定（）。A课程内容的范围B课程内容的广度C课程内容的深度D课程内容的难度