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问答题
增强挫折适应能力

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考题 结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素,对生活中的挫折现象或承受挫折的事例进行分析。
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考题 心理健康促进中的能够直面挫折不包括（）。A、把挫折当作生活的组成部分B、提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境C、适当提高自己的期望值，让别人接受自己D、采取精神宣泄法和改变环境
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考题 凉蛋可刺激胚胎发育，增强对（）气温的适应能力。
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考题 增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）A、强化耐受挫折的心理准备教育B、开展实践活动进行耐挫折教育C、注意利用榜样进行耐挫折教育D、通过个别心理咨询进行宣泄
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考题 在增强小学生耐受挫折的能力时可以.（）A、采用讲故事法B、开展实践活动进行耐挫折教育C、制定自我锻炼计划D、对挫折形成正确的认识
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考题 挫折会增强个体的适应性、（）、耐受力和（）。
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考题 挫折造成的消极因素是（）A、影响积极性B、增强适应性C、增强认知性D、增强耐受力
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考题 （）是心理健康的最低层次。A、完善心理调节B、增强抗挫折能力C、走出心理误区，防治心理疾病D、增强社会适应能力
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考题 婴儿户外活动可以增强对冷热气温的适应能力。
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考题 挫折对人生的积极作用有（）。A、挫折能提高人的认识水平B、挫折能增强人的承受力C、挫折能激发人的活力和意志D、挫折能削弱创造者的思维活动水平
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考题 （）个性的学生遇到挫折会夸大对事实的认识，甚至产生过激反应。A、思想幼稚、性格脆弱、社会适应能力差B、思想成熟、性格坚强、行为规范、社会适应能力强C、自信心不足、容易产生情绪波动D、孤僻、不关心别人、社会适应能力强
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考题 提高心理适应能力有以下几个方面：（）A、提高对挫折的承受能力B、塑造个性人格C、建立协调的人际关系D、消极厌世
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考题 大学生社会适应能力的构成要素主要有认知能力、独立生活能力、学习能力、人际交往能力、（）以及实践能力等。A、应对挫折能力B、自我调节能力C、职业适应能力D、生理适应能力
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考题 增强挫折适应能力
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考题 单选题（）个性的学生遇到挫折会夸大对事实的认识，甚至产生过激反应。A 思想幼稚、性格脆弱、社会适应能力差B 思想成熟、性格坚强、行为规范、社会适应能力强C 自信心不足、容易产生情绪波动D 孤僻、不关心别人、社会适应能力强
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考题 问答题如何增强挫折承受力？
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考题 单选题（）是心理健康的最低层次。A 完善心理调节B 增强抗挫折能力C 走出心理误区，防治心理疾病D 增强社会适应能力
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考题 单选题心理健康促进中的能够直面挫折不包括（）A 把挫折当作生活的组成部分B 提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境C 适当提高自己的期望值，让别人接受自己D 采取精神宣泄法和改变环境
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考题 单选题在增强小学生耐受挫折的能力时可以.（）A 采用讲故事法B 开展实践活动进行耐挫折教育C 制定自我锻炼计划D 对挫折形成正确的认识
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考题 单选题挫折造成的消极因素是（）A 影响积极性B 增强适应性C 增强认知性D 增强耐受力
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考题 单选题大学生社会适应能力的构成要素主要有认知能力、独立生活能力、学习能力、人际交往能力、（）以及实践能力等。A 应对挫折能力B 自我调节能力C 职业适应能力D 生理适应能力
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