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增强挫折适应能力
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考题
开展职业指导教育帮助学生认识自我,了解(),增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力,更好地适应和融入社会
A、社会B、专业C、职业D、自己
考题
()个性的学生遇到挫折会夸大对事实的认识,甚至产生过激反应。A、思想幼稚、性格脆弱、社会适应能力差B、思想成熟、性格坚强、行为规范、社会适应能力强C、自信心不足、容易产生情绪波动D、孤僻、不关心别人、社会适应能力强
考题
单选题()个性的学生遇到挫折会夸大对事实的认识,甚至产生过激反应。A
思想幼稚、性格脆弱、社会适应能力差B
思想成熟、性格坚强、行为规范、社会适应能力强C
自信心不足、容易产生情绪波动D
孤僻、不关心别人、社会适应能力强
考题
单选题心理健康促进中的能够直面挫折不包括()A
把挫折当作生活的组成部分B
提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境C
适当提高自己的期望值,让别人接受自己D
采取精神宣泄法和改变环境
考题
多选题提高心理适应能力有以下几个方面:()A提高对挫折的承受能力B塑造个性人格C建立协调的人际关系D消极厌世
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