考题
班主任学期计划一般包括（ ）。A．基本情况B．班级工作的内容C．班级工作的要求和措施D．本学期中主要活动与安排
考题
小学班级活动管理的目的在于实现()。
A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期
考题
班级管理是为实现班级的各种目标而对班级的各种资源进行计划、组织、协调、控制的活动。
考题
常用的班级教育计划主要包括()。
A、学期计划B、月计划C、周安排D、逐日活动安排E、班务计划
考题
班级管理的内容主要包括( )A.班级系统管理
B.班级制度管理
C.班级教学管理
D.班级活动管理
考题
班级管理主要包括制度管理、文化建设、活动管理等内容。 ( )
考题
班集体形成的主要标志之一是（）。A、成立了班委会B、开展了班级活动C、确定了班级计划D、形成了正确的班级舆论
考题
班级的特点包括（）。A、班级成员身心发展水平比较一致B、班级是非自愿选择的组织C、班级成员间的平等性D、班级活动的目的性和计划性E、班级是一种正式群体F、班级是以共同的学习任务组建的群体
考题
幼儿教师的班级管理能力主要指（）。A、制订班级教育教学计划B、组织和协调班级内部人员关系C、建立班级常规D、组织集体教学和分组，指导小组活动
考题
班主任学期计划一般包括（）。A、基本情况B、班级工作的内容C、班级工作的要求和措施D、本学期中主要活动与安排
考题
直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划
考题
班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。
考题
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
考题
班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
考题
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动
考题
班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
考题
多选题班主任学期计划一般包括（）。A基本情况B班级工作的内容C班级工作的要求和措施D本学期中主要活动与安排
考题
填空题班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。
考题
填空题班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
考题
多选题班级的特点包括（）。A班级成员身心发展水平比较一致B班级是非自愿选择的组织C班级成员间的平等性D班级活动的目的性和计划性E班级是一种正式群体F班级是以共同的学习任务组建的群体
考题
单选题班集体形成的主要标志之一是（）。A
成立了班委会B
开展了班级活动C
确定了班级计划D
形成了正确的班级舆论
考题
填空题狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
考题
单选题直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A
班级每周逐日教育教学计划B
班级月教学活动计划
考题
单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A
心理活动类班级活动B
教育实践类班级活动C
人际交往类班级活动D
个性发展类班级活动
考题
多选题幼儿教师的班级管理能力主要指（）。A制订班级教育教学计划B组织和协调班级内部人员关系C建立班级常规D组织集体教学和分组，指导小组活动
考题
多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理