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单选题
幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答的现象是（）。
A

口吃

B

语言发育迟缓

C

选择性缄默

D

习惯性口腔动作

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考题 患者男，65岁。医生问他：“你吃饭了吗？”答“刚吃过”，问：“你多大岁数了？”答“刚吃过”。问：“你家在哪里住？”答：“刚吃过”。此症状属于A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、思维贫乏
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考题 成人问吃了没有,婴儿刚吃完饭,还是答没有,答活和情果下符的现象是答错了。不是接尾策略在起作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 鲁某，男，28岁，自述脑子空洞洞的，整天什么事也不想，常沉默不语，交流时词汇量特别少，如问“谁送你来的?”答“父亲”，问 “以前做什么工作?”答“不知道”，该症状是（ ）。
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考题 成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。A对B错
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考题 周某，65岁。医生问他：“你吃饭了吗？”答“刚吃过”，问：“你多大岁数了？”答“刚吃过”。问：“你家在那里住？”答：“刚吃过”。（）A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、音韵联想
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考题 成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。
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考题 幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答的现象是（）。A、口吃B、语言发育迟缓C、选择性缄默D、习惯性口腔动作
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考题 （）最大的威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力底下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾。
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考题 赵某，男，65岁，医生问他："你吃饭了吗？"答："刚吃过。"问："你多大岁数了?"答："刚吃过。"问："你家在哪里住？"答："刚吃过。"该症状为（）A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、音韵联想
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考题 具有视觉障碍的学生在言语发展并不表现出异常。
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考题 孤独症的典型特征是（）。A、口头语言发育明显落后于同龄幼儿正常水平，不能流利说话B、沉默不语，问之不答C、性情孤僻，表情淡漠，不愿与人交往D、说话多停顿，语言不流畅
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考题 （）是幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出的沉默不语、问之不答或毫无反应的现象。A、语言发育迟缓B、口吃C、选择性缄默D、孤独症
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考题 失语症口语表达障碍中，“在没有发音器官的运动障碍情况下不能说出想表达的音”属于（）A、错语B、找词困难C、呼名障碍D、语音障碍E、言语失用
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考题 单选题孤独症的典型特征是（）。A 口头语言发育明显落后于同龄幼儿正常水平，不能流利说话B 沉默不语，问之不答C 性情孤僻，表情淡漠，不愿与人交往D 说话多停顿，语言不流畅
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考题 单选题鲁某，男，28岁，自述脑子空洞洞的，整天什么事也不想，常沉默不语，交谈时词汇量特别少，如问“谁送你来的?”答“父亲”，问“以前做什么工作?”答“不知道”，该症状属于（　　）。A B C D E
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考题 单选题失语症口语表达障碍中，“在没有发音器官的运动障碍情况下不能说出想表达的音”属于（）A 错语B 找词困难C 呼名障碍D 语音障碍E 言语失用
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考题 单选题周某，65岁。医生问他：“你吃饭了吗？”答：“刚吃过。”问：“你多大岁数了？”答：“刚吃过。”问：“你家在哪里住？”答：“刚吃过。”此症状为（　　）。A 模仿言语B 刻板言语C 重复言语D 持续言语E 音韵联想
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考题 单选题（）是幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出的沉默不语、问之不答或毫无反应的现象。A 语言发育迟缓B 口吃C 选择性缄默D 孤独症
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考题 判断题成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。A 对B 错
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