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多选题
用()主义的观点来看,一节课的效果如何应当首先关注()如何。
A
建构
B
存在
C
实用
D
学生学得
E
教师教得
参考答案
参考解析
解析:
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考题
单选题大多数教师在从教一年后,开始关注“如何上好每一节课,提高教学质量”等。这一阶段的教师处于职业生涯发展的()A
任务关注阶段B
自我关注阶段C
发展关注阶段D
生存关注阶段
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