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单选题
音节码词语的练习在初学阶段应达到30-50字/分，也就相当于（）击键一次。
A
一分钟之内
B
三秒钟之内
C
一秒钟之内
D
两秒钟之内
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考题
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）A、单音发声--音节发声--前词语发声B、单音发声--前词语发声--音节发声C、音节发声--前词语发声--单音发声D、音节发声--单音发声--前词语发声
考题
对音节码的熟练，最终能达到条件反射的程度；对技巧的熟练，最终也能达到“先知先觉”的程度。在这种情况下，反应时间为零，（）就取决于其他几种能力的发挥了。A、击键轻重B、击键强弱C、击键频率D、录入好坏
考题
单选题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。A
单音发声——音节发声——前词语发声B
单音发声——前词语发声——音节发声C
音节发声——前词语发声——单音发声D
音节发声——单音发声——前词语发声
考题
单选题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）A
单音发声--音节发声--前词语发声B
单音发声--前词语发声--音节发声C
音节发声--前词语发声--单音发声D
音节发声--单音发声--前词语发声
考题
单选题对音节码的熟练，最终能达到（）的程度；对技巧的熟练，最终也能达到“先知先觉”的程度。在这种情况下，反应时间为零，击键频率就取决于其他几种能力的发挥了。A
条件反射B
音落字现C
神经过敏D
不知不觉
考题
单选题对音节码的熟练，最终能达到条件反射的程度；对技巧的熟练，最终也能达到“先知先觉”的程度。在这种情况下，反应时间为零，（）就取决于其他几种能力的发挥了。A
击键轻重B
击键强弱C
击键频率D
录入好坏
考题
填空题多音词语的略码中开头的两个音节必须打（）而不能打略码。
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