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填空题
生产上用生长素处理，可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实，这是因为生长素具有很强的（）和（）养分的效应。
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考题
下列关于生长素作用的说法正确的是()。
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制
考题
在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后（） A、促进侧芽生长素的产生B、抑制侧芽生长素的产生C、减少侧芽获得生长素的量D、生长素从侧芽部位运走的更多了
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
用生长素处理未授粉的番茄花蕾，获得无籽番茄：（）
考题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B、番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实C、辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实D、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高
考题
下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A、用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B、用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C、受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D、用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
考题
下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A、三倍体无子西瓜的发育与生长素有关，根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的B、顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成，导致产生顶端优势C、植物在太空中其生长素仍能极性运输，但失去了根的向地性和两重性D、农业生产上，常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花生的雌蕊柱头获得无子果实
考题
关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）A、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B、同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C、单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
考题
关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是（）A、高浓度的生长素可以做除草剂B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C、将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄D、给果实喷施生长素可促进其成熟
考题
下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（）A、失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输B、用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同C、用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄D、细胞分裂素能促进果实的生长
考题
下列说法正确的是（）A、不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件D、顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势
考题
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）A、上述无籽番茄性状能遗传B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子C、上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组
考题
关于生长素的作用，下列说法正确的是（）A、未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件D、侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制
考题
单选题下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A
用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B
用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C
受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D
用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
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