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教育者和受教育者的关系是什么?

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考题 教育者包括直接的和间接的_________教育者和(群体)教育者。

考题 简述教育者与受教育者的关系。

考题 试论教育者与受教育者在教育活动中的相互关系。

考题 简述教育者、受教育者和教育影响三者的关系。

考题 教育的构成要素包括( )A.教育者、受教育者和教育媒介 B.教育者、受教育者、教育内容和教育手段 C.教育者、受教育者、教育媒介和教育措施 D.教育者、受教育者、教育措施和教育内容

考题 教育者与受教育者的问题实质是什么?

考题 咨询教师与来访学生需建立()关系A、信任、真诚、接纳的咨询关系B、朋友关系C、教育者与被教育者关系D、医患关系

考题 教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。

考题 教育者素质是什么?

考题 教育活动中最为重要的因素是()A、教育者和教育影响B、受教育者和教育影响C、教育者和受教育者D、教材和教法

考题 在教育过程中,教育者和受教育者的关系是( )A、矛盾的对立面B、主体和客体的关系C、相互依存的统一体D、主动和被动的关系

考题 教育者和受教育者的关系是()A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用,受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

考题 教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

考题 关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D、这三个要素相互独立,没有影响

考题 学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面()A、教育的职能不同B、教育者和受教育者的关系不同C、教育者的自身条件不同D、教育内容不同

考题 社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。A、平等关系B、对等关系C、贵贱关系D、金钱关系

考题 教育者和受教育者的关系是什么?

考题 在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者

考题 问答题教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

考题 问答题教育者与受教育者的问题实质是什么?

考题 单选题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A 协调B 朋友C 帮助者与被帮助者D 教育者与被教育者

考题 单选题教育者和受教育者的关系是()A 受教育者是消极被动任教育者摆布的人B 教育者起主导作用,受教育者是主体C 受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者D 教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

考题 问答题教育者和受教育者的关系是什么?

考题 判断题教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。A 对B 错

考题 单选题教育活动最基本的要素是(  )。A 教育者、受教育者、教育内容和教育物资B 教育者、受教育者和教育内容C 教育者、受教育者和教育物资D 教育者、受教育者和教育活动的场所

考题 单选题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系,称为(  )关系。A 协调B 教育者与被教育者C 朋友D 帮助者与被帮助者

考题 单选题关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A 教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B 受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C 教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D 这三个要素相互独立,没有影响

考题 单选题在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是()A 教育者与教育内容的关系B 受教育者与教育内容的关系C 教育者与受教育者的关系D 教育内容与教育方法的关系