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单选题
人体测量学中的百分位数是指：（）
A
比平均数大的百分位数
B
比平均数小的百分位数
C
具有某一尺寸和小于该尺寸的人占统计对象的百分比
D
与平均值相差的百分比
参考答案
参考解析
解析：
百分位的概念
第5百分位数表示“小”身材，指有5%的人群身材尺寸小于此值，而有95%的人群身材尺寸大于此值；
第50百分位数表示“中”身材，指大于和小于此值的人群身材尺寸各为50%；第95百分位数表示“大”身材，指有95%的人群身材尺寸小于此值，而有5%的人群身材尺寸大于此值。
第50百分位的数值可以说接近平均值，但绝不能理解为有“平均人”这样的尺寸。注意：
（1）人体测量的每个百分位数值，只表示某项人体尺寸；
（2）绝对没有一个各项人体尺寸同时处于同一百分位的人。
第5百分位数表示“小”身材，指有5%的人群身材尺寸小于此值，而有95%的人群身材尺寸大于此值；
第50百分位数表示“中”身材，指大于和小于此值的人群身材尺寸各为50%；第95百分位数表示“大”身材，指有95%的人群身材尺寸小于此值，而有5%的人群身材尺寸大于此值。
第50百分位的数值可以说接近平均值，但绝不能理解为有“平均人”这样的尺寸。注意：
（1）人体测量的每个百分位数值，只表示某项人体尺寸；
（2）绝对没有一个各项人体尺寸同时处于同一百分位的人。
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指出关于发育的百分位数法描述中的错误()。
A.在大数量调査基础上计算各指标的百分位数B.可以百分位数划分发育等级C.可制成某指标的百分位数图D.在百分位数图上能观察出儿童发育的变动E.能看出身体发育的匀称程度
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C.出生体重在同胎龄平均体重第80百分位数以上的婴儿
D.出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的婴儿
E.出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以下的足月儿
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第85百分位数
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单选题指出关于发育的百分位数法描述中的错误（）A
在大数量调查基础上计算各指标的百分位数B
可以百分位数划分发育等级C
可制成某指标的百分位数图D
在百分位数图上能观察出儿童发育的变动E
能看出身体发育的匀称程度
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对B
错
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