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单选题
受伤运动员会经历以下认知方面的反应：感知身体疼痛、察觉与损伤有关的不正常反应、询问与损伤有关的问题、（）、认识到受伤的不良结果等。
A
震惊
B
曲解损伤的涵义
C
分离
D
失望、孤独
参考答案
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解析：
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考题
细菌性角膜炎护理诊断正确的是()。
A、急性疼痛与角膜炎症刺激有关B、感知紊乱与视力下降与角膜损伤。眼内积血和眼内组织损伤等因素C、潜在并发症与外伤性白内障眼内容物有关D、无传播感染的危险
考题
应激—损伤模式提出两种阻止由高负荷应激引起的运动员受伤的干预模式。第一种干预模式试图改变运动员对具有潜在应激的事件的认知评估，而第二种干预模式则使（）A、修正应激反应的生理注意力B、改变比赛环境C、改变比赛节奏D、改变比赛顺序
考题
Adersen和Williams（1998）提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型，根据这个模型，运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生（）A、应激反应B、行为反应C、认知反应D、情绪反应
考题
运动员在出现运动损伤后，会对受伤做出不同的反应。运动员受伤后的心理反应大体可分为否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、（）、承认阶段等五个阶段。A、兴奋阶段B、恐惧阶段C、抑郁阶段D、平静阶段
考题
患者男性，在全麻下行腹腔镜根治性膀胱全切术后护理评估中应注意哪些问题（）A、焦虑与恐惧与疾病认知不足有关B、组织灌流量改变与膀胱损伤有关C、身体意象紊乱与尿流改道术后留置造口，化疗脱发有关D、潜在并发症出血、感染尿失禁等有关E、急性疼痛与导尿尿管抻拉有关
考题
患者，男，24岁，因头面部外伤而就诊。接诊时应询问患者和（或）家属的问题是（）A、受伤时间B、致伤原因C、受伤部位D、致伤力大小，作用部位E、有无昏迷史F、受伤后表现G、患者对致伤外力的反应H、受伤后有无进行治疗
考题
有关脊柱外伤与脊髓损伤的关系，下列错误的是（）A、脊髓损伤节段与椎骨受伤平面不一致B、胸椎较固定，胸椎的脱位多无脊髓损伤C、有的病例表现为明显脊髓损伤，但X线检查却无骨折脱位D、屈曲型骨折脱位造成脊髓损伤最多见E、椎管狭窄者，脊柱骨折更易发生脊髓损伤
考题
单选题Adersen和Williams（1998）提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型，根据这个模型，运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生（）A
应激反应B
行为反应C
认知反应D
情绪反应
考题
单选题运动员在出现运动损伤后，会对受伤做出不同的反应。运动员受伤后的心理反应大体可分为否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、（）、承认阶段等五个阶段。A
兴奋阶段B
恐惧阶段C
抑郁阶段D
平静阶段
考题
单选题受伤运动员会经历以下认知方面的反应：感知身体疼痛、察觉与损伤有关的不正常反应、询问与损伤有关的问题、（）、认识到受伤的不良结果等。A
震惊B
曲解损伤的涵义C
分离D
失望、孤独
考题
单选题将损伤分为急性损伤与慢性劳损的分类法是（）A
按部位分B
按损伤性质分C
按时间分D
按受伤程度分E
按受伤部位破损情况分
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