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判断题
健康促进是指运用各种传播媒介、渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。(  )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
健康促进包括卫生教育、政策、环境。对象是健康的人,采取的是有益健康的行为。
更多 “判断题健康促进是指运用各种传播媒介、渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。(  )A 对B 错” 相关考题
考题 健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 健康行为是指人们为了增强体质、维持与促进身心健康和避免疾病而从事的各种活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于健康传播概念的叙述不正确的是A.健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B.健康传播追求的效果是知晓健康信息C.健康传播者是健康信息的把关人D.健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E.健康传播需运用各种传播媒介和手段

考题 健康素养指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。( )

考题 下列说法错误的是A、传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程B、健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略C、健康传播是指以"人人健康"为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程D、健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律E、健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化

考题 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。A:树立科学健康观 B:提高基本医疗素养 C:提高慢性病防治素养 D:提高传染病防治素养 E:大力开展健康素养宣传推广

考题 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务作出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是(  )。A.树立科学健康观 B.提高基本医疗素养 C.提高慢性病防治素养 D.提高传染病防治素养 E.大力开展健康素养宣传推广

考题 健康传播是传播学的一个分支和部分,它是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而()健康信息的过程。 A.制作 B.传递 C.分散 D.交流 E.分享

考题 健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为A.健康信息 B.健康讯息 C.健康过程 D.健康行为 E.健康知识

考题 下列说法错误的是A.传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程 B.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略 C.健康传播是指以"人人健康"为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程 D.健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律 E.健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化

考题 健康促进是指动员全社会和多部门的力量,营造有益于健康的环境,传播健康相关信息,提高人们健康意识和自我保健的能力,达到促进健康的目的的过程和手段。

考题 健康促进是指促使人民提高、维护和改善他们自身健康的过程。

考题 健康心理学的根本目的是要维护和促进人类的健康,它肩负着重要的任务和使命。

考题 WHO对于健康促进的有关概念,下列哪项不符()A、健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程B、是协调人类与他们生存环境之间的战略C、规定个人对健康应负所有责任D、增强人们改进和处理自身健康问题的能力

考题 ( )以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介,渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A、健康教育B、健康促进C、健康传播D、健康相关行为

考题 关于健康促进的论述,不正确的是()A、健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程B、健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为C、健康促进与健康教育既有联系又有区别D、健康促进注重教育支持系统的变革E、健康促进是健康教育的重要组成部分

考题 下列关于健康传播概念的叙述不正确的是()A、健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B、健康传播追求的效果是知晓健康信息C、健康传播者是健康信息的把关人D、健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E、健康传播需运用各种传播媒介和手段

考题 健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。

考题 健康心理主要是指:运用健康教育与健康促进的手段和方法,培养人们健康的心理状态、()、适宜的情绪,高他们适应社会生活和改造社会的能力,从而达到维护和促进健康的目的。A、健康的体魄B、健康的人格C、良好的人际关系D、预防疾病的能力

考题 健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为()。A、健康知识B、健康信息C、健康讯息D、健康过程E、健康行为

考题 单选题健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为()A 健康知识B 健康信息C 健康讯息D 健康过程E 健康行为

考题 判断题健康传播是指运用各种传播媒介、渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。(  )A 对B 错

考题 判断题健康促进是指动员全社会和多部门的力量,营造有益于健康的环境,传播健康相关信息,提高人们健康意识和自我保健的能力,达到促进健康的目的的过程和手段。A 对B 错

考题 判断题健康心理学的根本目的是要维护和促进人类的健康,它肩负着重要的任务和使命。A 对B 错

考题 判断题健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。A 对B 错

考题 单选题( )以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介,渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A 健康教育B 健康促进C 健康传播D 健康相关行为