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填空题
（）是对某种类型事物的抽象，它将这类事物所具有的共同特征（包括操作特征和存储特征）集中起来，以说明这类事物的能力和性质。
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考题
设计操作定义的静态特征描述法是通过描述客体或事物所具有的静态特征，来给“变量”下操作定义的一种方法。在教育科学研究中，研究者常采用静态特征描述法，通过描述客体或事物的静态构造性质、内在品质和特征等，来给变量下操作定义。该方法与动态特征描述法的区别在于，动态特征描述法主要描述客体或事物所具有的能动的、动态的行为表现，侧重过程，而静态特征描述法则主要描述客体或事物所已经具备的静态特征和内在性质，侧重结果。()此题为判断题(对，错)。
考题
对“说明”这种表达方式的说法不正确的是（ ）。A.说明是对事物或对人物等进行客观解释、介绍的表达方式B.说明的对象可以是实体的，也可以是抽象的C.对人物的经历、特征、状况作介绍是实体的D.对事物的形状、性质、特征、成冈、功能等作介绍，是抽象的
考题
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。A．是事物的外表的直观形象特征B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C．是以事物的本质特征和内在联系为主的D．是事物的运动性特征
考题
概念是人脑对客观事物的本质特征的认识，事物的本质特征是决定事物的性质，并使一事物区别于其他事物的特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度，概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念，按事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。下列哪项是抽象概念？（ ）
A 香蕉和术棒都是长形的，而球和西瓜都是网形的
B 香蕉和西瓜都是水果，白菜和土豆都是蔬菜
C 巧克力和土地都是棕色的，雪和面粉都是白色的
D 冰和雪都是冷的，火和血液都是热的
考题
概念是人脑对客观事物本质特征的认识，事物的本质特征决定事物的性质，是一事物区别于其他事物的本质特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度，概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念，按事物的内在本质属性形成的概念称为抽象概念。
下列哪项是抽象概念?
A.香蕉和木棒都是长的，而球和西瓜都是圆的
B.香蕉和西瓜都是水果，而白菜和土豆都是蔬菜
C.巧克力和土地都是棕色的，而雪和面粉都是白色的
D.冰和雪都是冷的，火和血液都是热的
考题
单选题(2015陕西西安)学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物共同的关键特征。这种方式叫做()。A
概念学习B
概念形成C
概念同化D
概念获得
考题
单选题直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A
是事物的外表的直观形象特征B
既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C
是以事物的本质特征和内在联系为主的D
是事物的运动性特征
考题
单选题形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A
是事物的外表的直观形象特征B
既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C
是以事物的本质特征和内在联系为主的D
是事物的运动性特征
考题
单选题初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A
是事物的外表的直观形象特征B
既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C
是以事物的本质特征和内在联系为主的D
是事物的运动性特征
考题
单选题反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）A
关联知识B
偏差型知识C
分类知识D
预测型知识
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