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单选题
人本主义学派的代表人物是（），他提出了“非指导式游戏治疗”。
A

罗杰斯

B

哈葛•赫尔玛斯

C

勒温

D

索格莫

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考题 罗杰斯是()的代表人物之一．A．人本主义B．精神分析C．格式塔学派D．行为主义
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考题 人本主义学派的游戏治疗也称来访者中心学派的游戏治疗,其基本理论源自( )。
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考题 认知发展学派游戏理论的代表人物是：A、皮亚杰B、弗洛伊德C、格鲁斯D、艾里康宁
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考题 提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力，而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派是A．精神分析学派B．人本主义学派C．认知学派D．行为主义学派E．心理生理学派
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考题 人本主义学派的代表人物是（），他提出了“非指导式游戏治疗”。A罗杰斯B哈葛·赫尔玛斯C勒温D索格莫
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考题 下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）A“当事人中心”B“案主中心”C“非指导”D“治疗者即主导者”
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考题 下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）A“人中心”B“案主中心”C“非指导”D“治疗者即主导者”
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考题 在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为（）A、平行游戏指导B、共同游戏指导C、旁观者指导D、非言语指导
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考题 游戏治疗在实质上可以分为（）。A、指导性游戏治疗B、非指导性游戏治疗C、传统游戏治疗D、非传统性游戏治疗
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考题 游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。
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考题 关于流水别墅的建筑师，下列说法中正确的是（）A、是著名的芝加哥学派代表人物B、是著名的后现代主义建筑大师C、他的主要建筑理论是解构主义D、提出了“有机建筑”理论，以美国草原小屋式住宅为代表建筑
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考题 班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他提出了（　）A、操作条件理论B、自我强化理论C、条件反射理论D、中介变量理论
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考题 游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。A、指导式游戏治疗B、被动式游戏治疗C、非指导式游戏治疗D、结构式游戏治疗
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考题 重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论（）A、人本主义学派B、行为主义学派C、精神分析学派D、认知主义学派
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考题 下列哪一种学派的游戏治疗理论主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来？（）A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知学派
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考题 人本主义心理学派主要的代表人物有（）、（）、（）等
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考题 在壁画《雅典学派》中，躺在阶梯上嘲笑柏拉图和亚里士多德的人是犬儒学派的代表人物，安提斯泰。
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考题 单选题人本主义学派的代表人物是（），他提出了“非指导式游戏治疗”。A 罗杰斯B 哈葛·赫尔玛斯C 勒温D 索格莫
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考题 填空题游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。
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考题 填空题人本主义心理学派主要的代表人物有（）、（）、（）等。
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考题 多选题游戏治疗在实质上可以分为（）。A指导性游戏治疗B非指导性游戏治疗C传统游戏治疗D非传统性游戏治疗
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考题 单选题游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。A 指导式游戏治疗B 被动式游戏治疗C 非指导式游戏治疗D 结构式游戏治疗
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考题 单选题詹姆斯是（）学派的代表人物A 结构主义B 功能主义C 行为主义D 人本主义
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考题 单选题下列哪一种学派的游戏治疗理论主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来？（）A 精神分析学派B 人本主义学派C 行为主义学派D 认知学派
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考题 单选题下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）A “当事人中心”B “案主中心”C “非指导”D “治疗者即主导者”
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考题 单选题下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）A “人中心”B “案主中心”C “非指导”D “治疗者即主导者”
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考题 单选题主张把游戏作为心理分析治疗的手段，异常行为和心理疾病所表现出来的症状，往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于（）A 精神分析学派B 人本主义学派C 行为主义学派D 认知行为学派
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考题 单选题在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为（）A 平行游戏指导B 共同游戏指导C 旁观者指导D 非言语指导
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