考题
《四溟诗话》的作者是()
A、王国维B、谢榛C、沈德潜D、刘熙载
考题
（）代学者谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻；结局当如撞钟，清音有余。”（《四溟诗话》）。A元B明C唐D宋
考题
谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）A情景适会B情主景附C情景为二，各不相附D为情寻景
考题
教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三）
考题
情景是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：（）乃模写之具。（《四溟诗话》卷四）又说：作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。
考题
谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于（）适会。
考题
谢榛的“情景”说是主张（）。A、情景交融，主客体之间达到完全的融合统一B、情为主，景为附庸，二者不能融合混淆，模糊不清。C、诗的主题思想应以情景衬托显现D、先情后景，以情觅景
考题
诗有可解、有不可解、有不必解，若水月镜花，勿泥其迹可也。这个通达的诗论观点出自（）A、袁宏道《序小修诗》B、李贽《童心说》C、严羽《沧浪诗话》D、谢榛《四溟诗话》
考题
教材指出：谢榛认为持有（）四要素，他说：“四者之本，非养无以发其真，非悟无以入其妙。”（《四溟诗话》卷一）
考题
教材认为：谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）。A、“情景适会”B、“情主景附”C、“情景为二，各不相附”D、“为情寻景”
考题
谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于“情景（）”（《四溟诗话》卷二）。
考题
单选题谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）A
情景适会B
情主景附C
情景为二，各不相附D
为情寻景
考题
填空题情景是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：（）乃模写之具。（《四溟诗话》卷四）又说：作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。
考题
填空题教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三）
考题
填空题教材指出：谢榛认为持有（）四要素，他说：“四者之本，非养无以发其真，非悟无以入其妙。”（《四溟诗话》卷一）
考题
单选题诗有可解、有不可解、有不必解，若水月镜花，勿泥其迹可也。这个通达的诗论观点出自（）A
袁宏道《序小修诗》B
李贽《童心说》C
严羽《沧浪诗话》D
谢榛《四溟诗话》
考题
单选题教材认为：谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）。A
“情景适会”B
“情主景附”C
“情景为二，各不相附”D
“为情寻景”
考题
单选题（）代学者谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻；结局当如撞钟，清音有余。”（《四溟诗话》）。A
元B
明C
唐D
宋
考题
单选题谢榛的“情景”说是主张（）。A
情景交融，主客体之间达到完全的融合统一B
情为主，景为附庸，二者不能融合混淆，模糊不清C
诗的主题思想应以情景衬托显现D
先情后景，以情觅景
考题
填空题明朝的谢榛曾在《四溟诗话》中介绍柳泉的（）
考题
填空题谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于（）适会。
