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单选题
()一般要求所有家长参加,并让家长了解教育内容,掌握教育方法,体会老师工作的艰辛,从不同的侧面认识自己的孩子。
A
家长开放日
B
家长委员会
C
家长会议
D
家长讲座
参考答案
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考题
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增 强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师 应该( )
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
考题
方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法( )。A.不可取,不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势
考题
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但是随着孩子自我意识的逐渐增强,很多孩子对父母教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭的教育力不从
心,教师应该()。A.对家长配合自己工作的期望要求不要太高
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前指出家长的错误
考题
家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()A、到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化D、家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求
考题
单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A
放弃对家长配合自己工作的期望B
督促家长,让家长成为自己的助教C
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D
在孩子面前嘲笑这些家长
考题
多选题家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()A到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况B家长要尽量满足孩子对老师提出的要求C家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化D家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾E家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求
考题
单选题研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。A
祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长B
祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长C
祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长D
祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
考题
单选题方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法( )A
不可取,不应把家长当作教师的“助教”B
不可取,不应把教育的责任推卸给家长C
值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果D
值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势
考题
单选题很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心,教师应该( )A
放弃对家长配合自己工作的期望B
督促家长,让家长成为自己的“助教”C
在孩子面前嘲笑这些家长D
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
考题
单选题为发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,《幼儿园工作规程》第50条提出:幼儿园应设立()A
家长开放日B
家长委员会C
家长园地D
家园联系薄
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