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单选题
（）的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。
A
培训需求
B
需求分析
C
培训预测
D
预测分析
参考答案
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解析：
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考题
组织层面的需求分析,指的是()。
A、了解与绩效问题有关的部门的工作的详细内容B、分析任职对象绩效现有状况与应有状况之间的差距C、分析组织目标、资源、特质、环境等因素D、培训时间是否合适
考题
所谓培训需求分析，是指企业相关人员采用各种方法与技术，对______进行分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。A．企业战略、组织及其成员B．目标、知识、技能与态度C．组织、员工个人和任务D．培训模式
考题
（ ）是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。
A.必要性分析方法
B.整体性分析方法
C.绩效差距分析方法
D.结果分析
考题
下列对培训需求分析表述正确的有（ ）。A.培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究，以确定是否需要培训和培训内容B.培训需求分析是现代培训活动的中间环节C.培训需求分析具有很强的指导性D.培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证E.培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提
考题
下列对培训需求分析表述正确的有( )。A: 培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究，以确定是否需要培训和培训内容
B: 培训需求分析是现代培训活动的中间环节
C: 培训需求分析具有很强的指导性
D: 培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证
E: 培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提
考题
（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．A、培训模式分析B、培训需求预测C、培训效果调研D、培训需求确定
考题
（）是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。A、必要性分析方法B、敏感性分析方法C、整体性分析方法D、绩效差距分析方法
考题
在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术，对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析，以确定是否需要培训及其培训的内容，这种活动称之为（）。A、培训需求B、培训需求分析C、预测需求分析D、培训需求预测
考题
（）就是在企业培训需求调查的基础上，采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术对企业及其成员在知识、技能、目标等方面进行系统分析，以确定是否需要培训，以及培训的内容。A、培训方法分析B、培训内容分析C、培训需求分析D、培训结果分析
考题
单选题（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．A
培训模式分析B
培训需求预测C
培训效果调研D
培训需求确定
考题
单选题在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术，对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析，以确定是否需要培训及其培训的内容，这种活动称之为（）。A
培训需求B
培训需求分析C
预测需求分析D
培训需求预测
考题
单选题以下关于员工培训需求的分析，不属于人员层面分析内容的是（ ）。A
了解员工为有效完成工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足B
分析员工所学专业与所从事工作是否对El，能力是否充分发挥C
分析员工实际拥有的能力与完成工作所需要能力之间的差距D
从培训对象的角度分析培训的需求，确定哪些人需要培训，需要何种培训
考题
单选题（）是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距。从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。A
必要性分析方法B
整体性分析方法C
绩效差距分析方法D
结果分析
考题
单选题企业培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中从组织层面分析的目的是（ ）。A
分析完成某一工作需要的技能和条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足B
预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求C
确定哪些人需要培训，需要何种培训D
分析员工在知识和技能上的欠缺，确定培训方向
考题
单选题（）是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。A
必要性分析方法B
敏感性分析方法C
整体性分析方法D
绩效差距分析方法
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