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单选题
幼儿思维的特点是（）。
A

具体

B

抽象

C

不清晰

D

混乱

参考答案

参考解析
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考题 幼儿思维的主要特点是具体形象性,它是在直觉行动思维的基础上演化而来的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求() A、激发幼儿思维的积极性主动性;B、促进幼儿思维抽象能力的发展;C、促进幼儿思维推理能力的发展;D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;
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考题 中班幼儿思维的特点是（ ）。 A．感知运动思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．形式运算思维
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考题 幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。()
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考题 2—6、7岁幼儿的思维特点是()A、具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性
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考题 具体形象思维是哪个年龄段儿童思维的主要形式,其特点是具体性和形象性()。 A.新生儿B.乳儿C.婴儿D.幼儿
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考题 幼儿的思维特点是以直观行动思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。（）
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考题 幼儿的思维特点是：（）A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、以辩证思维为主
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考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是（）A、激发幼儿思维的积极性主动性B、促进幼儿思维抽象能力的发展C、促进幼儿思维推理能力的发展D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性
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考题 幼儿思维发展的主要特点是（）。A、具体形象思维为主B、二元论思维开始萌芽C、逻辑思维开始萌芽D、思维的实用性日益突出
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考题 婴幼儿思维的特点是（）A、形象思维B、抽象思维C、直觉行动思维D、逻辑思维E、发散思维
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考题 《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。A、直接感知B、亲身体验C、实际操作D、社会经验
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考题 幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？
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考题 幼儿初期的心理特点是（）。A、思维具体形象B、行为具有强烈的情绪性C、爱玩、会玩D、个性初具雏形
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考题 幼儿思维发展的主要特点是（）。A、具体形象性B、概括抽象性C、清晰性D、计划性
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考题 幼儿思维的特点是（）。A、具体B、抽象C、不清晰D、混乱
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考题 婴幼儿思维的发展特点是什么？
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考题 中班幼儿思维的特点是（　）。A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维
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考题 关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
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考题 单选题关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A 幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B 幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C 幼儿最先发展起来的是具体形象思维D 幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
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考题 问答题婴幼儿思维的发展特点是什么？
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考题 单选题婴幼儿思维的特点是（）A 形象思维B 抽象思维C 直觉行动思维D 逻辑思维E 发散思维
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考题 多选题在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是（）A激发幼儿思维的积极性主动性B促进幼儿思维抽象能力的发展C促进幼儿思维推理能力的发展D培养幼儿思维的敏捷性和灵活性
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考题 多选题幼儿思维发展的主要特点是（）。A具体形象思维为主B二元论思维开始萌芽C逻辑思维开始萌芽D思维的实用性日益突出
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考题 问答题幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？
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考题 单选题幼儿的思维特点是：（）A 以直觉行动思维为主B 以具体形象思维为主C 以抽象逻辑思维为主D 以辩证思维为主
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考题 填空题婴儿的思维具有（）特点，幼儿期的思维特点（），小学时期思维的基本特点是（）。
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