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判断题
在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。
A

对

B

错

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考题 学前儿童美术教育
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考题 在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。A对B错
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考题 在教学方法方面，我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。A对B错
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考题 在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。
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考题 在教学方法方面，我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。
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考题 美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
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考题 制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。A、学前儿童美术发展的规律B、学前儿童美术教育科目本身的性质C、社会文化对学前儿童美术教育的要求D、学前儿童美术活动的设计
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考题 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）A、学前儿童美术教育是一种情感教育B、学前儿童美术教育是一种创造教育C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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考题 灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童，适用于学前儿童美术教学。
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考题 判断题美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。A 对B 错
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考题 单选题在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）A 学前儿童美术教育是一种情感教育B 学前儿童美术教育是一种创造教育C 学前儿童美术教育是一种知识和技能教育D 学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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考题 判断题在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。A 对B 错
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考题 多选题制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。A学前儿童美术发展的规律B学前儿童美术教育科目本身的性质C社会文化对学前儿童美术教育的要求D学前儿童美术活动的设计
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考题 多选题学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）A情境法B观察法C尝试法D情景法
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考题 填空题在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
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