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单选题
以下对特洛伊木马的概念描述正确的是()。
A
特洛伊木马不是真正的网络威助,只是一种游戏
B
特洛伊木马是指隐藏在正常程序中的一段具有特殊功能的恶意代码,是具备破坏和删除文件、发送密码、记录键盘和攻击DOS等特殊功能的后门程序
C
特洛伊木马程序的特征浦反容易从计算机感染后的症状上进行判断
D
中了特洛伊木马就是指安装了木马的客户端程序,若你的电脑被安装了客户端程序,相应服务器端的人就可以通过网络控制你的电脑
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考题
以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有()
A.正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B.正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C.重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D.正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
考题
关于概念模型的描述正确的是________。A.概念模型是描述概念世界→机器世界的数据模型B.概念模型是按用户的观点对数据和信息建模,也称为信息模型C.概念模型涉及信息在计算机中的表示D.概念模型语义表达能力较弱
考题
关于特洛伊木马程序,下列说法不正确的是()。A、特洛伊木马程序能与远程计算机建立连接B、特洛伊木马程序能够通过网络感染用户计算机系统C、特洛伊木马程序能够通过网络控制用户计算机系统D、特洛伊木马程序包含有控制端程序、木马程序和木马配置程序
考题
以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有()A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
考题
单选题关于特洛伊木马程序,下列说法不正确的是()。A
特洛伊木马程序能与远程计算机建立连接B
特洛伊木马程序能够通过网络感染用户计算机系统C
特洛伊木马程序能够通过网络控制用户计算机系统D
特洛伊木马程序包含有控制端程序、木马程序和木马配置程序
考题
单选题以下对特洛伊木马的概念描述正确的是()。A
特洛伊木马不是真正的网络威助,只是一种游戏B
特洛伊木马是指隐藏在正常程序中的一段具有特殊功能的恶意代码,是具备破坏和删除文件、发送密码、记录键盘和攻击DOS等特殊功能的后门程序C
特洛伊木马程序的特征浦反容易从计算机感染后的症状上进行判断D
中了特洛伊木马就是指安装了木马的客户端程序,若你的电脑被安装了客户端程序,相应服务器端的人就可以通过网络控制你的电脑
考题
单选题以下有关蠕虫、特洛伊木马和病毒的描述错误的是()。A
蠕虫、特洛伊木马和病毒其实是一回事,只是称呼不同罢了B
当计算机系统感染蠕虫病毒后,蠕虫病毒可自行传播C
特洛伊木马:是一种表面上有用、实际上起破坏作用的计算机程序D
普通病毒在用户不运行感染病毒的程序时,不会自行传播
考题
单选题以下关于“1度电”描述正确的是()。A
是指额定功率为1000瓦的电器运行1个小时所消耗的电能B
是功率的概念,单位是瓦特C
是电压的概念,单位是伏特D
以上说法都是正确的
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