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单选题
()的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建,并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。
A

知识管理

B

知识更新

C

团队学习

D

学习进步


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考题 耶恩(Jehn)根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

考题 员工学习和发展的目的在于()A、促进组织整体目标的实现B、提高组织绩效C、完成人力资源计划要求D、提高员工的知识、技能和能力

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考题 耶恩根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

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考题 ()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A、学习能力B、学习型团队C、综合能力D、学习型组织

考题 学习准备的过程包括()A、尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机“”B、将学习和变革发展目标、过程有机结合C、鼓励员工、团队开展自主学习D、识别学习的需求,确定学习的内容E、知识的习得、整合、转换和增值

考题 ()关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段。A、知识管理B、知识更新C、团队学习D、学习进步

考题 ()的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建,并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。A、知识管理B、知识更新C、团队学习D、学习进步

考题 团队可以充分利用早会和晚会分享知识和心得。

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考题 多选题学习准备的过程包括()A尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机“”B将学习和变革发展目标、过程有机结合C鼓励员工、团队开展自主学习D识别学习的需求,确定学习的内容E知识的习得、整合、转换和增值

考题 单选题()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A 学习能力B 学习型团队C 综合能力D 学习型组织

考题 填空题耶恩(Jehn)根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

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考题 单选题关于学习型组织的说法,错误的是( )。A 它要求员工只获取与本质工作有关的知识和技能B 它要求员工持续获取知识,致力于持续学习和终身学习C 它鼓励员工的开发极其身心健康D 它重视每一位员工的开发及其身心健康

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考题 单选题()关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段。A 知识管理B 知识更新C 团队学习D 学习进步

考题 判断题团队可以充分利用早会和晚会分享知识和心得。A 对B 错