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学习层面的评估一般可以通过()的方式进行。

A:访谈
B:考试测验
C:观察
D:问卷调查

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解析：学习层面的评估一般可以通过考试测验的方式进行。
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考题 学习层面的评估一般可以通过（ ）的方式进行。A.访谈 B.考试测验 C.观察 D.问卷调查
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考题 柯氏评估模型中最困难的测评是（　　）。A．反应层面的评估 B．学习层面的评估 C．行为层面的评估 D．结果层面的评估
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考题 通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）A、反应层评估B、学习层评估C、行为层评估D、结果层评估
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考题 培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。A、反应层B、学习层C、行为层D、结果层
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考题 认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的人是（）
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考题 专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。A、数学测验B、心理测验C、语言测验D、推理测验
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考题 所谓随机进入教学是指学习者可以随意通过不同路径、不同方式进入同一教学内容的学习，从而获得对同一问题的多方面的认识与理解。
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考题 组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
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考题 （）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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考题 填空题组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
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考题 单选题通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）A 反应层评估B 学习层评估C 行为层评估D 结果层评估
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考题 单选题专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。A 数学测验B 心理测验C 语言测验D 推理测验
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考题 单选题负责灭火的船员应通过开展船上培训和学习进行（）评估，保证其灭火技能方面的适任性。A 定期B 抽查C 不定期
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