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中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更髙层次发展。
这段文字重在说明（ ）。
A.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
B.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
D.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
这段文字重在说明（ ）。
A.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
B.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
D.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
参考答案
参考解析
解析：这是一道主旨概括题。从行文脉络上讲，文段是一个分总的结构，前半部分通过相同的结构“是什么……而不是什么……”引导分论点，最终得出结论，即“这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展”。A项是对总的部分的同义替换；其他三个选项中B 和D是对分的部分的论述，且B项“中国古代科技长期停滞不前”的表述不准确；C项文段并没有涉及。故本题正确答案为A。
更多 “中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更髙层次发展。 这段文字重在说明（ ）。 A.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因 B.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前 C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景 D.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力” 相关考题
考题
中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。这段文字重在说明（ ）A．研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前B．解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力C．中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景D．中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
考题
中国古代政治制度史研究的特点有哪些()?
A、从现代学科归属看，中国古代制度史的研究基本属于史学的研究范畴，研究者基本是历史学家，方法大抵是传统的史学方法。B、从研究目的看，传统制度研究带有明显的“学以致用”特点。视为当时的皇帝施政服务的。C、从研究方法看，偏重于事实描述和考订，非常重视实证。但也不忽视对事实的解释。D、从研究中价值处理上看，作者一般都带有强烈的中国古代正统价值观念。
考题
以下哪个不是量性研究与质性研究的区别()。
A、从方法论，前者追求特殊关系的整体了解;后者普遍性关系或定律B、从研究者与对象之间的关系，前者研究者必须亲身参与;后者两者是分离的C、从方法技术，前者常用实验法;后者利用统计方法D、从研究目的，确定某一事物是否存在，确定某一事物存在的数量
考题
经验主义学派把对管理理论的研究放在对实际管理工作者的管理经验教训的研究上,强调从企业管理的实际经验而不是从一般原理出发来进行研究。这种管理思想只重视经验,因而是落后的管理思想。()
此题为判断题(对，错)。
考题
平行研究与影响研究的主要区别：A：影响研究注重“事实联系”，而不是文学现象之间的非事实的审美性的类同关系;B：平行研究更多采用哲学的、审美的、批评的方法;C：影响研究提出了跨学科研究。D：平行研究注重“事实联系”，而不是文学现象之间的非事实的审美性的类同关系;
考题
中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。这段文字重在说明：A．中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景B．解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力C．中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因D．研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
考题
实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括（ ）。A.强调社会现象不同于自然现象
B.人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D.自然科学方法适合于社会研究
E.社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律
考题
实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括()。A:强调社会现象不同于自然现象
B:人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D:自然科学方法适合于社会研究，社会现象可以作为事物来看待和研究
E:社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律
考题
队列研究与病例研究的不同之处在于A、用很小的样本获得有价值的结果
B、反映疾病在某一时间点上的剖面
C、适用于罕见病的研究
D、是从是否暴露的两组研究人群中研究结果
E、队列研究的研究对象不是随机的
考题
下面关于社会学的研究对象的论述，正确的是( )。A.社会学的研究对象存在于社会生活的某一特殊领域之中
B.社会学的研究对象并不存在于社会生活的各个领域之间的相互联系之中
C.社会学的研究对象存在于由各种相互联系所形成的作为一个有机整体的社会之中
D.从最一般的意义上说，社会学就是对社会的研究，是关于社会的学问
E.探讨社会的发生，发展及其规律的一门综合性的社会科学
考题
中国古代的科学技术没有向更高层次发展的原因之一是重视从总体上把握事物，而没有把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。材料蕴含的整体和部分关系哲理是（）A、整体统率着部分，部分服从整体B、部分的功能会影响整体的功能C、关键部分状态会决定整体的功能D、部分的作用有时大予整体的作用
考题
试验研究和调查研究的主要区别在于（）A、调查研究能人为设置处理因素，而试验研究不行B、试验研究能人为设置处理因素，而调查研究不行C、调查研究的对象是随机抽取的，而试验研究不是D、试验研究的对象是随机抽取的，而调查研究不是E、试验研究更科学合理
考题
中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。（）A、研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前B、解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力C、中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景D、中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
考题
单选题中国古代的科学著作大多数是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。这段文字重在说明（ ）。A
中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因B
研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前C
中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景D
解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
考题
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（ ）。A
病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”B
病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是C
病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比D
病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有E
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
考题
单选题试验研究和调查研究的主要区别在于（）A
调查研究能人为设置处理因素，而试验研究不行B
试验研究能人为设置处理因素，而调查研究不行C
调查研究的对象是随机抽取的，而试验研究不是D
试验研究的对象是随机抽取的，而调查研究不是E
试验研究更科学合理
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