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与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是()。（2008-05）

A:积极
B:非评判性
C:顺从
D:有指导性

参考答案

参考解析
解析：心理咨询师在与求助者会谈时，应持的态度为非评判性，非评判性可以使求助者感到轻松而无所顾忌地展现内心世界。
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考题 与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是( )。(A)积极(B)非评判性(C)顺从(D)有指导性
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考题 心理咨询师与求助者会谈时，应保持(　)　。 (A)个人距离 (B)社交距离 (C)亲密距离 (D)公众距离
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考题 与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是单选A. 积极 B. 非评判性 C. 顺从 D. 有指导性
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考题 心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ）。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 （D)会谈次数增加
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考题 [单选题] 与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（　　）的。A.积极 B.非评判性 C.顺从 D.有指导性
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考题 心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选A. 求助者产生依赖 B. 会谈陷入僵局 C. 心理咨询师失态 D. 会谈次数增加
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考题 心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于( )。 (A)鉴别性会谈 (B)治疗性会谈 (C)咨询性会谈 (D)应急性会谈
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考题 心理咨询师与求助者会谈时，应保持( )。单选A. 个人距离 B. 社交距离 C. 亲密距离 D. 公众距离
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考题 心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。单选A. 鉴别性会谈 B. 治疗性会谈 C. 咨询性会谈 D. 应急性会谈
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考题 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（ ）。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加
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考题 心理咨询师为解决该求助者心理问题进行的会谈属于（　　）。 A.危机性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.摄人性会谈
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考题 在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧，心理咨询师应（）。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者
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考题 罗杰斯认为，心理咨询可解释为（）。A、应该与求助者持续接触B、心理咨询师替求助者矫治心理问题C、是促使求助者态度发生变化的过程D、心理咨询师替求助者分析心理问题
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考题 心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。A、积极B、可量化C、有效D、求助者可接受
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考题 摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。A、求助者主动提出的求助内容B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D、心理咨询师设定谈话范围
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考题 在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧，心理咨询师应（）。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者
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考题 选择会谈的内容时，应该使之适合（）。A、咨询师的职业兴趣B、咨询师的理论水平C、求助者的心理强度D、求助者的接受能力
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考题 多选题心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。A积极B可量化C有效D求助者可接受
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考题 单选题当心理咨询师不表明自己的态度会谈就无法进行时，心理咨询师也应当（　　）。（2003年12月三级真题）A 持批评态度，但语言上要诚恳B 持中性态度，但语言上要诚恳C 持批评态度，前提是求助者能授受批评态度D 持批评态度，前提是求助者不能接受批评态度
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考题 单选题当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。A 诊断性会谈B 摄入性会谈C 危机性会谈D 治疗性会谈
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考题 单选题心理咨询师与求助者的会谈，必须是（　　）。（2003年12月三级真题）A 由心理咨询师控制B 由求助者控制C 由双方协商D 上级心理咨询师指定
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