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依据皮亚杰的理论,( )的形成和变化是认知发展的实质。
A.实践
B.顺应
C.同化
D.图式
B.顺应
C.同化
D.图式
参考答案
参考解析
解析:皮亚杰认为,在各个发展阶段,个体主要是运用图式、同化和顺应三种原则来认识世界。图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式,是一种思维或动作模式,图式的形成和变化是认知发展的实质。
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考题
问答题比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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