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心理学上把因接受虚假的信息或刺激产生了盲目的自信或积极的态度,从而表现出异乎寻常的正面效果,称之为“亨利效应”。
根据上述定义,下列现象属于亨利效应的是( )。
根据上述定义,下列现象属于亨利效应的是( )。
A.小丽在模拟考试时成绩不错,她认为自己一定可以考上心仪的大学,最后她果然成功了
B.甲班成绩本不如乙班好,甲班班主任却总在课堂上夸甲班的学生比乙班强,后来甲班的成绩超过了乙班
C.小东上学时成绩不好,班主任总说他将来会一事无成,后来小东綴学后自己努力创业,成了一名成功的企业家
D.小红让会看手相的同学给自己看手相,同学认为小红一生都不会顺利,后来小红遇到困难就会想到同学的话,潦倒终生
B.甲班成绩本不如乙班好,甲班班主任却总在课堂上夸甲班的学生比乙班强,后来甲班的成绩超过了乙班
C.小东上学时成绩不好,班主任总说他将来会一事无成,后来小东綴学后自己努力创业,成了一名成功的企业家
D.小红让会看手相的同学给自己看手相,同学认为小红一生都不会顺利,后来小红遇到困难就会想到同学的话,潦倒终生
参考答案
参考解析
解析:“亨利效应”的定义要点有三方面:①接受虚假信息或刺激;②产生盲目的自信或积极的态度;③表现出异乎寻常的正面效果。A选项不符合要点①,排除。C选项不符合要点②,班主任的话并没有给小东积极的心理暗示,没有使小东对自己的学习成绩和将来的事业产生信心,小东后来成了一名成功的企业家是因为其付出了主观努力、自尊心强,因此C选项不符合定义,排除。D选项不符合要点②③,排除。B选项符合亨利效应的定义,故答案选择B项。
更多 “心理学上把因接受虚假的信息或刺激产生了盲目的自信或积极的态度,从而表现出异乎寻常的正面效果,称之为“亨利效应”。 根据上述定义,下列现象属于亨利效应的是( )。 A.小丽在模拟考试时成绩不错,她认为自己一定可以考上心仪的大学,最后她果然成功了 B.甲班成绩本不如乙班好,甲班班主任却总在课堂上夸甲班的学生比乙班强,后来甲班的成绩超过了乙班 C.小东上学时成绩不好,班主任总说他将来会一事无成,后来小东綴学后自己努力创业,成了一名成功的企业家 D.小红让会看手相的同学给自己看手相,同学认为小红一生都不会顺利,后来小红遇到困难就会想到同学的话,潦倒终生 ” 相关考题
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