网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
所谓隐性教育是指运用各种喜闻乐见的手段,寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等,使人们在潜移默化中接受教育。其主要特点有:第一,教育内容的隐蔽性;第二,教育方式的开放性;第三,教育效果的非预测性。
根据上述定义,下列哪项属于隐性教育?( )

A.小邱打算回乡任职中学老师,在此之前她报名了教师专业培训课程
B.小霞的妈妈为了让她在钢琴比赛中取得好成绩,在假期为其报名钢琴课程
C.某学校为了培养学生尊老爱幼的道德品质在周末组织学生去慰问养老院老人
D.小穗在高考失利后进人卫生学校学习基本的护理知识,打算从事护理工作

参考答案

参考解析
解析:教育内容的隐蔽性是隐性教育的主要特点之一,而A、B、D项中教育活动的内容不具有隐蔽性,而C项“尊老爱幼”的教育内容可以隐藏在慰问养老院的活动中,并且活动形式开放、效果非预测,答案为C。
更多 “所谓隐性教育是指运用各种喜闻乐见的手段,寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等,使人们在潜移默化中接受教育。其主要特点有:第一,教育内容的隐蔽性;第二,教育方式的开放性;第三,教育效果的非预测性。 根据上述定义,下列哪项属于隐性教育?( ) A.小邱打算回乡任职中学老师,在此之前她报名了教师专业培训课程 B.小霞的妈妈为了让她在钢琴比赛中取得好成绩,在假期为其报名钢琴课程 C.某学校为了培养学生尊老爱幼的道德品质在周末组织学生去慰问养老院老人 D.小穗在高考失利后进人卫生学校学习基本的护理知识,打算从事护理工作 ” 相关考题
考题 教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。A.以教为主,寓教于罚 B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,罚如其分 D.以罚为主,以教为辅

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求是( )a.以教为主,寓教于罚b.教育多数,处罚少数c.当罚则罚,罚如其分d.以罚为主,罚如其分

考题 处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律。所以要( )的全过程。A.寓教于乐B.寓处罚于教育C.寓教育于处罚D.寓犯罪者于教育和处罚

考题 幼儿教育工作应以游戏为主,寓教于活动。()

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。A.以教为主,寓教于罚B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,罚如其分D.以罚为主,寓罚于教

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求是( )。A.罚教结合,以罚为主B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,寓罚于教D.以教为主,寓教于罚

考题 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是A. 寓思想教育于传授知识中 B. 寓思想教育于各个教学环节中; C. 寓思想教育于师生的交往中 D. 以上都是

考题 托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()A以游戏为基本活动进行教育B让婴儿在一日生活中系统学习C寓教于养,保教并重D保教合一,完整教育

考题 学前教育区别于中小学教育,它必须遵循的原则是()。A寓活动于幼儿教育之中B寓游戏于幼儿教育之中C寓教育于幼儿活动之中D寓玩耍于幼儿活动之中

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主,寓教于法。所谓教育,主要是指()。A、道德教育B、纪律教育C、法制教育D、社会教育

考题 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()A、培养学生知、情、意、行的过程B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、长期的、反复的、逐步提高的过程D、组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求()。A、以教为主,寓教于罚B、教育多数.处罚少数C、当罚则罚,罚如其分D、坦白从宽,抗拒从严

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求是()。A、以教为主,寓教于罚B、教育多数,处罚少数C、当罚则罚,罚如其分D、罚教结合,以罚为主

考题 叙事析理,寓教于事,寓教于理,事理互含;它以叙为主,但往往“叙”中带“析”,“析”中有“叙”,“叙”“析”相伴。这决定了它的教育特点带有()A、情景性B、故事性C、具体性D、说教性

考题 少先队的主要教育手段是(),寓教育于()之中。

考题 “寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。A、培养学生知情意行的过程B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、长期、反复的逐步提高的过程D、组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

考题 教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

考题 教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的()和(),注重()、(),寓教育于()、()之中。

考题 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A、寓思想教育于传授知识中B、寓思想教育于各个教学环节中C、寓思想教育于师生的交往中D、以上都是

考题 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()A、寓思想教育于传授知识中B、寓思想教育于各个教学环节中C、寓思想教育于师生的交往中D、寓思想教育于教学反思中

考题 单选题托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()A 以游戏为基本活动进行教育B 让婴儿在一日生活中系统学习C 寓教于养,保教并重D 保教合一,完整教育

考题 单选题学前教育区别于中小学教育,它必须遵循的原则是()。A 寓活动于幼儿教育之中B 寓游戏于幼儿教育之中C 寓教育于幼儿活动之中D 寓玩耍于幼儿活动之中

考题 多选题关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()A寓思想教育于传授知识中B寓思想教育于各个教学环节中C寓思想教育于师生的交往中D寓思想教育于教学反思中

考题 单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主,寓教于法。所谓教育,主要是指()。A 道德教育B 纪律教育C 法制教育D 社会教育

考题 多选题教育与处罚相结合政策的基本要求()。A以教为主,寓教于罚B教育多数.处罚少数C当罚则罚,罚如其分D坦白从宽,抗拒从严

考题 单选题关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()A 寓思想教育于传授知识中B 寓思想教育于各个教学环节中C 寓思想教育于师生的交往中D 以上都是

考题 填空题少先队的主要教育手段是(),寓教育于()之中。