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童年期自我评价的哪一个特点不是真的?(  )

A.独立性日益增长
B.批判性有一定程度提高
C.内容逐渐扩大和深化
D.稳定性很强

参考答案

参考解析
解析:儿童自我观念的恒常性要到幼儿期末、小学低年级才开始出现,因此小学低年级自我评价的稳定性较差,到高年级则有明显的提高。总体而言,在整个小学阶段,儿童自我评价总的发展趋势是从评价的具体性向抽象性、从外显行为向内部世界过渡;自我评价的稳定性是逐渐提高的。
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