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题目内容 (请给出正确答案)
教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )。

A.继承性
B.社会性
C.永恒性
D.独立性

参考答案

参考解析
解析:请考生记住生物起源说的典型表述:“教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象”,这样就容易选择了。
【错误防范】以上例5至例8考查的内容都是教育的起源论。教材中所涉及的教育起源论有四种:神话起源论、生物起源论、心理起源论和劳动起源论。
对于生物起源论和心理起源论的内容,一般易考选择题。这部分内容需要考生掌握:(1)两种观点的代表人物:生物起源论的代表人物是法国的利托尔诺;心理起源论的代表人物是美国的孟禄。(2)他们的主要观点:生物起源论认为,教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已经产生的现象,老猫教小猫捉老鼠就是教育;心理起源论认为,教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿。
对于劳动起源论的内容,希望考生做简答题的准备。主要内容是:(1)马克思主义观点认为,教育只能起源于人类特有的生产劳动;(2)劳动为教育的产生提供了现实条件(手、脑、语言);(3)劳动对教育的产生提出了客观要求(年长一代必须把人类积累起来的生产经验和生活经验传递给年轻一代);(4)教育只能起源于人类社会的生产劳动,并随着生产劳动的发展而发展。
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考题 人类关于教育起源的最古老的观点是( )。A.教育的原始起源说B.教育的生物起源说C.教育的神话起源说D.教育的心理起源说

考题 教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的A 继承性B 社会性C 永恒性D 独立性

考题 在教育学史上,教育的起源有几种观点()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说E、教育的本质起源说

考题 教育起源于“人类的童年”的这一论断是()。 A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说

考题 教育起源于“单纯无意识模仿”的这一论断是()。 A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说

考题 心理起源说与生物起源说都否定了教育 的( ),都是不科学的。

考题 教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )A.继承性 B.社会性 C.永恒性 D.独立性

考题 认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的()的认识。A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说

考题 主张“天命”的教育起源学说是()A、教育的生物起源说B、教育的心理起源说C、教育的神话起源说D、教育的劳动起源说

考题 人类关于教育起源的最古老观点是()A、教育的生物起源说B、教育的心理起源说C、教育的劳动起源说D、教育的神话起源说

考题 认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于()。A、教育的生物起源说B、教育的劳动起源说C、教育的心理起源说D、教育的神话起源说

考题 教育史上关丁教育起源的观点主要有()A、经验类化说B、生物起源说C、心理起源说D、神话起源说E、劳动起源说

考题 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了()A、教育的科学属性B、教育的政治属性C、教育的文化属性D、教育的社会属性

考题 认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式,使其获得了新的性质的是()A、心理起源说B、劳动起源说C、生物起源说D、宗教起源说

考题 下列属于马克思主义教育学起源说的是()。A、教育的劳动起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的神话起源说

考题 关于教育起源的最古老观点是教育的()。A、劳动起源说B、生物起源说C、心理起源说D、神话起源说

考题 人类关于教育起源的最古老的观点是()。A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说

考题 教育的生物起源论和心理起源论的共同错误在于否定了教育的()A、目的性B、永恒性C、生产性D、社会性

考题 在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、地理起源说E、劳动起源说

考题 单选题教育的生物起源论和心理起源论的共同错误在于否定了教育的()A 科学性B 永恒性C 生产性D 社会性

考题 单选题主张“天命”的教育起源学说是()A 教育的生物起源说B 教育的心理起源说C 教育的神话起源说D 教育的劳动起源说

考题 单选题认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的()的认识。A 神话起源说B 生物起源说C 劳动起源说D 心理起源说

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