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教育目的的社会本位论的基本观点是什么?


参考答案

参考解析
解析:教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会要求外,无其他目的,教育结果只能以社会效率加以衡量。
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考题 试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。

考题 下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中,属于美国教育家杜威的观点的是【 】A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

考题 教育的最高目的是培养治国的哲学家,这体现了( )的观点。A.国家本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育本位论

考题 认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点(  )A.无目的论 B.个人本位论 C.儿童本位论 D.社会本位论

考题 简述教育目的个人本位论的基本观点。

考题 主要是美国教育思想家杜威的观点是()A、社会教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

考题 教育目的社会本位论的主要观点及评价。

考题 社会本位论的基本观点是什么?

考题 认为个人的发展有赖于社会,教育的一切活动都应服从和服务于社会需要,以此来确定教育目的,这一观点被称为()A、个人本位的教育目的论B、社会本位的教育目的论C、神学的教育目的论D、教育无目的论

考题 教育目的的确立既要依据社会需要,有要依据个人身心发展的规律,这种教育目的的观点称为()。A、社会本位论B、辨证统一论C、教育无目的论D、个人本位论

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论

考题 以下属于教育家杜威的观点是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

考题 夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

考题 衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是()A、神学教育目的论的观点B、社会本位教育目的论的观点C、教育无目的论的观点D、个人本位教育目的论的观点

考题 认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点()A、无目的论B、个人本位论C、儿童本位论D、社会本位论

考题 “真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

考题 单选题荀子认为教育的最终目的是培养能实现“法后王、统礼义、一制度”的“圣人”。荀子的观点属于教育目的的 ( )。A 个人本位论B 社会本位论C 教育无目的论D 生活本位论

考题 单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。A 社会本位论B 个人本位论C 宗教本位论D 文化本位论

考题 问答题教育目的社会本位论的主要观点及评价。

考题 单选题教育目的的确立既要依据社会需要,有要依据个人身心发展的规律,这种教育目的的观点称为()。A 社会本位论B 辨证统一论C 教育无目的论D 个人本位论

考题 单选题夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。A 教育的无目的论B 神学的教育目的论C 社会本位的教育目的论D 个人本位的教育目的论

考题 单选题衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展,这是(  )。A 神学教育目的论的观点B 社会本位教育目的论的观点C 教育无目的论的观点D 个人本位教育目的论的观点

考题 单选题主要是美国教育思想家杜威的观点是()A 社会教育目的论B 社会本位教育目的论C 个人本位教育目的论D 教育无目的论

考题 单选题以下属于教育家杜威的观点是()A 神学的教育目的论B 教育无目的论C 社会本位的教育目的论D 个人本位的教育目的论

考题 单选题“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”,该观点所体现的教育目的理论是( )。A 个人本位论B 宗教本位论C 社会本位论D 兴趣本位论

考题 问答题社会本位论的基本观点是什么?