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下列属于思想政治课程标准中情感态度价值观目标的是()。
①提高主动参与经济生活的能力
②关注社会发展,诚实守信
③尊重世界各民族的优秀文化
④获得选择人生发展道路的相关知识
①提高主动参与经济生活的能力
②关注社会发展,诚实守信
③尊重世界各民族的优秀文化
④获得选择人生发展道路的相关知识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B.①④
C.②③
D.③④
参考答案
参考解析
解析:本题考查高中思想政治课程目标的内容,属于识记类题目。①为能力目标,④为知识目标,②③为情感态度价值观的目标。同时也可以根据表述来判断,用排除法来选择,①“提高……能力”,为能力目标的表述;④“获得……知识”,为知识目标的表述。故本题选c。
更多 “下列属于思想政治课程标准中情感态度价值观目标的是()。 ①提高主动参与经济生活的能力 ②关注社会发展,诚实守信 ③尊重世界各民族的优秀文化 ④获得选择人生发展道路的相关知识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④” 相关考题
考题
下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准:问题:该内容标准如何体现“感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)
考题
《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A.知识目标:能力目标;觉悟目标
B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标
C.情感、态度与价值观目标;能力目标:知识目标
D.知识与技能;过程与方法;觉悟
考题
下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A.知识目标、能力目标、觉悟目标
B.理论知识、技能、觉悟
C.情感、态度、价值观,能力,知识
D.知识与技能、过程与方法、觉悟
考题
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A、知识目标能力目标觉悟目标B、知识能力情感、态度、价值观C、情感、态度、价值观能力知识D、知识与技能过程与方法觉悟
考题
多选题新课程标准中,学习目标的类型包括()。A知识与技能B理解与记忆C过程与方法D情感、态度与价值观
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