考题
新课程的三维目标 是（ ）、（ ）和（ ）。
考题
新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )A.杜威
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒
考题
下列不属于新课程倡导的学习方式的是（）。A接受B自主C合作D探究
考题
下列不属于语文新课程三维目标的是（）。A知识和能力B过程和方法C兴趣和习惯D情感态度和价值观
考题
新课程目标强调以（）为指导思想，以身体、（）、（）为课程目标。
考题
新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
考题
新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
考题
新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
考题
谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
考题
下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是（）A、学习日记B、情景测验C、成长记录袋D、客观测验
考题
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：（）。A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、泰勒
考题
新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
考题
单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )A
知识与技能B
过程与方法C
能力与结果D
情感、态度、价值观
考题
填空题新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
考题
填空题新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
考题
判断题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。A
对B
错
考题
单选题下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是（）A
学习日记B
情景测验C
成长记录袋D
客观测验
考题
填空题新课程目标强调以（）为指导思想，以身体、（）、（）为课程目标。
考题
单选题新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：（）。A
杜威B
布卢姆C
布鲁纳D
泰勒
考题
问答题谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
考题
填空题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
考题
单选题下列不属于新课程倡导的学习方式的是（）。A
接受B
自主C
合作D
探究
考题
单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。A
知识与技能B
过程与方法C
能力与结果D
情感态度与价值观