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在小组讨论中，社会工作者对成员说：“我们已经讨论了一段时间，谁能对此总结一下吗？”这种提问方式属于()。
A:开放式的提问
B:重新定向型的提问
C:反馈和阐述型的提问
D:深究回答型的提问
B:重新定向型的提问
C:反馈和阐述型的提问
D:深究回答型的提问
参考答案
参考解析
解析：社会工作者在小组讨论中，通常有五种提问类型：①封闭式的提问，如“是不是”；②深究回答型的提问，社会工作者可以用“描述”“告诉”“解释”等词提问；③重新定向型的提问，如“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的”；④反馈和阐述型的提问，如“我们已经讨论了一段时间，谁能对此总结一下吗”；⑤开放式的提问，如用“怎样”“为什么”等词提问。在小组讨论中，社会工作者可根据不同的情况和时机运用不同的提问方法。
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考题
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考题
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B.重新定向型
C.反馈阐述型
D.封闭提问型
考题
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A.刚才小李提到的这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的
B.我们已经讨论一段时间了，谁能对此总结一下
C.你刚才说的是不是这个意思
D.你能说说具体是怎么回事吗
考题
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B.重新定向型的提问
C.反馈和阐述型的提问
D.深究回答型的提问
考题
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B:开放式的提问
C:深究回答型的提问
D:反馈和阐述型的提问
考题
在小组讨论中，社会工作者对其中一位成员说：“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的？”这种提问方式属于()。A:开放式的提问
B:重新定向型的提问
C:反馈和阐述型的提问
D:深究回答型的提问
考题
在小组讨论中，当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时，小组成员有一段时间非常寂静，无人发言，社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者采用了（ ）技巧。A.沉默
B.提问
C.中立
D.摘述
考题
某团队领导对小李说“小李，我们需要掌握顾客究竟在想些什么，您能调查一下，并找出获知他们的观点的最佳方式吗？”，该团队领导的这种领导方式属于（）型的领导方式。A、参与B、协商C、说服D、授权
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案例教学法的实施步骤是（）A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段
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在某次社区会议中，主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问：“大家怎么看待这个问题？”并在离题时建议：“大家刚才的意见很好，不过我们现在还是来讨论一下某问题，其他问题稍后讨论，好不好？”在会议中，社会工作者采用了（）技巧。A、提问和邀请发言B、进一步说明和转述C、聚焦D、摘要、综合和总结E、关注、赞赏和鼓励
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多选题在某次社区会议中，主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问：“大家怎么看待这个问题？”并在离题时建议：“大家刚才的意见很好，不过我们现在还是来讨论一下某问题，其他问题稍后讨论，好不好？”在会议中，社会工作者采用了（）技巧。A提问和邀请发言B进一步说明和转述C聚焦D摘要、综合和总结E关注、赞赏和鼓励
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深究回答型B
重新定向型C
反馈阐述型D
封闭提问型
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“刚刚我们讨论如何预防跌倒，谁能总结一下?”B
“张阿姨你能不能将刚才所说的情况具体描述一下?”C
“大家对王伯伯提到的预防跌倒的方法是不是都认可?”D
“刚才李阿姨提到跌倒后的急救问题，其他人怎么看呢?”
考题
单选题某团队领导对小李说“小李，我们需要掌握顾客究竟在想些什么，您能调查一下，并找出获知他们的观点的最佳方式吗？”，该团队领导的这种领导方式属于（）型的领导方式。A
参与B
协商C
说服D
授权
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