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下面不属于第三学段“数与代数”内容的是( )。

A.实数
B.平均数
C.代数式
D.函数

参考答案

参考解析
解析:平均数是“统计与概率”的内容,因此选择B。
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考题 “学习对比与和谐、,,”此目标源自《义务教育美术课程标准》( )的课程内容。A.第二学段设计,应用 B.第三学段造型,表现 C.第二学段造型,表现 D.第三学段设计,应用

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考题 下面不属于第三段“数与代数”内容的是有( )。 A.实数 B.平均数 C.代数式 D.函数

考题 下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是( )。 ①有理数 ②方程 ③实数 ④代数式 ⑤整式与分式 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤

考题 《方程和方程组》属于下面哪一部分内容?()A.数与代数 B.图形与几何 C.统计与概率 D.综合与实践

考题 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。 A、数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践 B、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学实验 C、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学建模 D、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学文化

考题 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( ). A.数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践 B.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学实验 C.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学建模 D.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学文化

考题 下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是( )。 ①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式 A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤

考题 第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和( ) A.式与方程 B.数与式 C.图形与位置 D.探索规律

考题 在“数与代数”的教学内容中,“能口算百以内一位数乘、除两位数”安排在第二学段。

考题 以下哪个不是数与代数的内容:()A、数与式B、图形与坐标C、方程与不等式D、函数

考题 下面哪个方面的内容标准不是《标准1》所阐述的四大内容标准之一?()A、数与代数B、空间与图形C、方程与不等式D、实践与综合应用

考题 简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值,小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些?

考题 在“数与代数”的教学内容中,式与方程安排在第一学段。

考题 在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。A、综合与实践B、空间C、问题解决D、计算

考题 第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和( )A、式与方程B、数与式C、图形与位置D、探索规律

考题 单选题下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数与代数”领域学习内容的是(  )。A 有理数、无理数的概念、性质与运算B 代数式的概念、性质和基本运算C 反比例函数D 一元三次不等式的解法

考题 问答题简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值,小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些?

考题 单选题以下哪个不是数与代数的内容:()A 数与式B 图形与坐标C 方程与不等式D 函数

考题 单选题“数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、(  )。A 极限B 微分C 导数D 函数

考题 判断题在“数与代数”的教学内容中,式与方程安排在第一学段。A 对B 错

考题 单选题在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。A 综合与实践B 空间C 问题解决D 计算

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考题 单选题下面哪个方面的内容标准不是《标准1》所阐述的四大内容标准之一?()A 数与代数B 空间与图形C 方程与不等式D 实践与综合应用