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题目内容
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根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
A.高尚动机与低级动机
B.工作动机与提高动机
C.社会动机与个人动机
D.交往动机与荣誉动机
B.工作动机与提高动机
C.社会动机与个人动机
D.交往动机与荣誉动机
参考答案
参考解析
解析:根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的,学习动机只来源于自己眼前的利益。(本解析由张恩凯提供)
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考题
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机划分为( )
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
D.主导性学习动机和辅助性学习动机
考题
单选题根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()A
物质性学习动机B
消极的学习动机C
阅读的学习动机D
低级的学习动机
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