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单选题
根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）
A

物质性学习动机

B

消极的学习动机

C

阅读的学习动机

D

低级的学习动机

参考答案

参考解析
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考题 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机
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考题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为 的动机与低级的动机。
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考题 学习动机按其内容的社会意义，可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
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考题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。A．直接动机和间接动机B．近景的直接性动机和远景的间接性动C．内部动机和外部动机D．高尚的动机和低级的动机
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考题 学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
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考题 反映动机内容社会意义的是（ ）。A．内部学习动机B．问接性动机C．高尚的学习动机D．直接性动机
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考题 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为A．交往动机与荣誉动机B．工纺动扔与握房动规C．高尚动机与低级动机D．社会动机与个人动机
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考题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）。 A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 ． C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的动机
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考题 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ） A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的学习动机和低级的学习动机 C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机 D.主导性学习动机和辅助性学习动机
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考题 根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ） A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的学习动机和低级的学习动机 C.主导性学习动机和辅助性学习动机 D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
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考题 学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为（ ）。 A.近景的直接性动机 B.高尚的动机 C.低级的动机 D.远景的间接性动机
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考题 学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为（ ）。 A.近景的直接性动机 B.远景间接性动机 C.低级的动机 D.高尚的动机
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考题 根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。 A.物质性学习动机 B.消极的学习动机 C.间接的学习动机 D.低级的学习动机
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考题 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（　）。A.社会动机与个人动机 B.高尚动机与低级动机 C.生存动机与生活动机 D.交往动机与荣誉动机
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考题 根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
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考题 根据学习动机的社会意义来划分，学习动机分为（　　） A.正确的或高尚的学习动机 B.外部动机 C.内部动机 D.错误的或低级的学习动机
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考题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）A.高尚动机与低级动机 B.工作动机与提高动机 C.社会动机与个人动机 D.交往动机与荣誉动机
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考题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机
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考题 根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机
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考题 根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。A、物质性学习动机B、消极的学习动机C、间接的学习动机D、低级的学习动机
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考题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机
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考题 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机
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考题 单选题反映动机内容社会意义的是（）。A 内部学习动机B 间接性动机C 高尚的学习动机D 直接性动机
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考题 填空题根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。
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考题 单选题根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）A 直接动机和间接动机B 近景的直接性动机和远景的间接性动机C 内部动机和外部动机D 高尚的动机和低级的动机
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考题 判断题学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。A 对B 错
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考题 单选题根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）。A 直接动机和间接动机B 近景的直接性动机和远景的间接性动C 内部动机和外部动机D 高尚的动机和低级的动机
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