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教育的特质是（ ）。

A.认识活动
B.生存活动
C.传递活动
D.培养人的社会实践活动

参考答案

参考解析
解析：教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
更多 “教育的特质是（ ）。A.认识活动 B.生存活动 C.传递活动 D.培养人的社会实践活动” 相关考题
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考题 在临界特质分析系统的临界特质分类中，不属于能力特质的是()。A:身体特质 B:动机特质 C:智力特质 D:学识特质
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考题 在临界特质分析系统的临界特质分类中，不属于能力特质的是（　　）。A.身体特质 B.动机特质 C.智力特质 D.学识特质
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考题 下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征 B. 是教师群体共有的思想行为特质； C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质 D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
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考题 美国心理学家卡特尔认为个性是由个性特质构成的，他将特质区分为（）A首要特质和次要特质B首要特质和根源特质C表面特质和根源特质D次要特质和表面特质
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考题 是人格结构中最重要的部分，是一个行为的最终根源的特质是（）A、表面特质B、根源特质C、枢纽特质D、核心特质E、次要特质
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考题 教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）A、行为特征B、人格特质C、心理特性D、生理特性
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考题 原始教育的特质是（）。A、教育与社会生产、社会生活相分离B、教育内容简单C、教育方式不单一D、教育地位不平等
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考题 教育的特质是（）。A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动
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考题 代表个体性格特质的核心部分的是（）A、特有特质B、首要特质C、中心特质D、次要特质
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考题 个人职业生涯规划的个人的影响因素包括（）A、心理特质B、身体特质C、教育资历D、性格特质E、家庭背景
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考题 下列有关教师人格的看法错误的是（）。 A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格不会影响到教育效果
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考题 下列有关教师人格的看法正确的是（）A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格直接关系到教育效果和成败
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考题 科学主义教育目的观最显著的特质是重视（）。A、教育目的的社会适应性B、教育目的的社会功利性C、教育目的的历史文化性D、学校的科学技术教育
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考题 单选题原始教育的特质是（）。A 教育与社会生产、社会生活相分离B 教育内容简单C 教育方式不单一D 教育地位不平等
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考题 单选题根据奥尔波特的特质理论，属于人格的建筑构件的特质是（ ）A 枢纽特质B 核心特质C 次要特质D 基本特质
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考题 单选题是人格结构中最重要的部分，是一个行为的最终根源的特质是（）。A 表面特质B 根源特质C 枢纽特质D 核心特质E 次要特质
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