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幼儿的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是幼儿动作发展中的( )

A.从上至下规律
B.由近及远规律
C.由粗到细规律
D.由头至尾规律

参考答案

参考解析
解析：题干遵循幼儿动作发展的近远规律。
更多 “幼儿的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是幼儿动作发展中的( )A.从上至下规律 B.由近及远规律 C.由粗到细规律 D.由头至尾规律 ” 相关考题
考题 属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。 A、创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调B、引导幼儿注意活动安全C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力D、发展幼儿动作的协调性和灵活性
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考题 下列不符合幼儿动作发展规律的是( )A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘动作发展到精细动作 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从上部动作发展到下部动作
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考题 儿童动作的发展从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作。这一规律是（）。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律
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考题 幼儿园韵律活动的第一目的是（）。A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力B发展幼儿感受音乐的能力C让幼儿享受参与韵律活动的快乐D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
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考题 婴幼儿动作发展的基本规律是（）。A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作
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考题 婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。
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考题 婴幼儿动作发展的规律是（）。A、从上部动作到下部动作B、从下部动作到上部动作C、从四肢动作到躯干动作D、从躯干动作到头部动作
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考题 幼儿动作发展的一般规律是（）。A、由双臂动作到头部动作B、从腿部动作到躯干动作C、从手指动作到躯干动作D、从粗大动作到精细动作
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考题 婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。A、学习能力B、身体状况C、生活习惯D、环境设施
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考题 下列哪项不是婴幼儿粗大动作发展的规律（）A、从小肌肉动作到大肌肉动作B、从身体上部动作到下部动作C、全身性的、笼统性、散漫的D、局部的、准确的、专门化的
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考题 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。这是动作发展的（）。A、无有规律B、近远规律C、大小规律D、首尾规律
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考题 儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 幼儿处于身体迅速发展期，而（）发展又是其重要标志。A、动作B、认识活动C、心理活动D、语言
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考题 婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）A、从上而下原则B、由近及远原则C、由大到小原则D、由粗到细原则
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考题 婴儿动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越迟，而越远离身体中心的部位发展越快。
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考题 单选题幼儿动作发展的一般规律是（）。A 由双臂动作到头部动作B 从腿部动作到躯干动作C 从手指动作到躯干动作D 从粗大动作到精细动作
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考题 单选题儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。这是动作发展的（）。A 无有规律B 近远规律C 大小规律D 首尾规律
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考题 单选题婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）A 从上而下原则B 由近及远原则C 由大到小原则D 由粗到细原则
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考题 问答题简述幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点。
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考题 判断题婴儿动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越迟，而越远离身体中心的部位发展越快。A 对B 错
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考题 判断题婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。A 对B 错
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考题 单选题人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着（　　）的规律。A 由中间到四周发展B 从躯干到四肢C 从动作到语言D 从动作到思维
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考题 单选题儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动作发展的（　　）。A 无有规律B 近远规律C 大小规律D 首尾规律
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考题 填空题儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 单选题婴幼儿动作发展的基本规律是（）。A 从下部动作到上部动作B 从躯干动作到头部动作C 从无意动作到有意动作D 从四肢动作到躯干动作
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考题 单选题人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着( )的规律。A 由中间到四周B 从躯干到四肢C 从动作到语言D 从动作到思维
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