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婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循()

  • A、从上而下原则
  • B、由近及远原则
  • C、由大到小原则
  • D、由粗到细原则

参考答案

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考题 幼儿的发展从身体的中部开始,越接近躯干的部分,动作发展越早,而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是幼儿动作发展中的( )A.从上至下规律 B.由近及远规律 C.由粗到细规律 D.由头至尾规律

考题 儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是()。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律

考题 婴幼儿动作发展的基本规律是()。A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

考题 婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。

考题 婴幼儿动作发展的规律是()。A、从上部动作到下部动作B、从下部动作到上部动作C、从四肢动作到躯干动作D、从躯干动作到头部动作

考题 幼儿动作发展的一般规律是()。A、由双臂动作到头部动作B、从腿部动作到躯干动作C、从手指动作到躯干动作D、从粗大动作到精细动作

考题 婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。

考题 婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和()。A、学习能力B、身体状况C、生活习惯D、环境设施

考题 下列哪项不是婴幼儿粗大动作发展的规律()A、从小肌肉动作到大肌肉动作B、从身体上部动作到下部动作C、全身性的、笼统性、散漫的D、局部的、准确的、专门化的

考题 半岁到周岁(6-12月)心理特征:身体动作迅速发展,手的动作开始形成,言语开始萌芽,()发展。

考题 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,最后是手的精细动作。这是动作发展的()。A、无有规律B、近远规律C、大小规律D、首尾规律

考题 儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展,然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 婴儿动作发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发展越迟,而越远离身体中心的部位发展越快。

考题 单选题儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是()。A 从整体到局部的规律B 首尾规律C 近远规律D 大小规律

考题 单选题幼儿动作发展的一般规律是()。A 由双臂动作到头部动作B 从腿部动作到躯干动作C 从手指动作到躯干动作D 从粗大动作到精细动作

考题 单选题儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,最后是手的精细动作。这是动作发展的()。A 无有规律B 近远规律C 大小规律D 首尾规律

考题 单选题婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循()A 从上而下原则B 由近及远原则C 由大到小原则D 由粗到细原则

考题 判断题婴儿动作发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发展越迟,而越远离身体中心的部位发展越快。A 对B 错

考题 判断题宝宝动作发展遵循的顺序是从头到脚,从身体的中心到身体的外周部位A 对B 错

考题 填空题半岁到周岁(6-12月)心理特征:身体动作迅速发展,手的动作开始形成,言语开始萌芽,()发展。

考题 判断题婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。A 对B 错

考题 单选题人类个体的发展是有规律的,其中身体和心理的发展都遵循着(  )的规律。A 由中间到四周发展B 从躯干到四肢C 从动作到语言D 从动作到思维

考题 单选题儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这是动作发展的(  )。A 无有规律B 近远规律C 大小规律D 首尾规律

考题 填空题儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展,然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 单选题婴幼儿动作发展的基本规律是()。A 从下部动作到上部动作B 从躯干动作到头部动作C 从无意动作到有意动作D 从四肢动作到躯干动作

考题 单选题人类个体的发展是有规律的,其中身体和心理的发展都遵循着( )的规律。A 由中间到四周B 从躯干到四肢C 从动作到语言D 从动作到思维

考题 单选题婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和()。A 学习能力B 身体状况C 生活习惯D 环境设施