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问答题
简述幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点。
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考题
属于学前体育教育的目的和任务的选项()。
A、不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力
考题
幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用()。A、智力发育B、个性发育C、生长发育D、情绪发育E、动作发育
考题
婴幼儿生长发育的基本规律是()。A、生长发育既有连续性又有阶段性B、生长发育的速度是直线式的C、身体个系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的D、每个婴幼儿的生长发育都有其自己的特点 E、婴幼儿的生长发育差异较大,没有规律
考题
婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循()A、从上而下原则B、由近及远原则C、由大到小原则D、由粗到细原则
考题
多选题婴幼儿生长发育的基本规律是()。A生长发育既有连续性又有阶段性B生长发育的速度是直线式的C身体个系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的D每个婴幼儿的生长发育都有其自己的特点E婴幼儿的生长发育差异较大,没有规律
考题
单选题幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用()。A
智力发育B
个性发育C
生长发育D
情绪发育E
动作发育
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