网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
儿童的语言最初是(  )。

A、电报句式的
B、对话式的
C、复合式的
D、独白式的

参考答案

参考解析
解析:儿童的语言最初是对话式的,只有在和成人共同交往中才能进行。
更多 “儿童的语言最初是(  )。 A、电报句式的 B、对话式的 C、复合式的 D、独白式的” 相关考题
考题 全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。 A、儿童的语言学习是语言规则的学习B、儿童语言的学习是完整性的学习C、儿童语言的学习是整合性的学习D、儿童语言的学习是整体性的学习

考题 根据全语言理论,以下选项中正确的有()。 A、儿童的语言学习是自然而然的B、儿童语言学习是有效和有用的C、儿童语言学习是开放而平等的D、儿童语言学习具有创造性

考题 最初的计算机编程语言是( )。A.机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.低级语言

考题 与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的( )。 A.理解水平 B.判断水平 C.推理水平 D.概括水平

考题 儿童的语言最初是( )。A.电报句式的B.对话式的C.复合式的D.独白式的

考题 ( )是儿童最初接触的社会环境,在家庭中儿童体验着最初的人际关系。 A、家庭B、社区C、幼儿园D、学校

考题 家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用体现在( )和帮助儿童适应最初的社会。 A、提供儿童身体和心理发展的先天条件B、奠定儿童身体发展的基础C、启迪儿童语言和智慧的萌芽D、培养儿童基本的生活习惯和能力

考题 儿童语言最初是( )。A.对话式的B.独自式的C.连贯式的D.创造性的

考题 学前儿童语言学习的重要特点包括()。 A.语言学习是儿童语言个性化的过程B.语言学习是儿童语言综合化的过程C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程D.语言学习是儿童语言主动建构的过程

考题 苏格拉底提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()

考题 1岁半左右,当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时,标志着儿童开始进入正式的学说话阶段,即()A、前语言期B、儿童的语言发展期C、基本掌握口语期D、幼儿期语言

考题 儿童文学作品的语言特征是()A、儿童文学语言的形象性B、儿童文学语言的简洁性C、儿童文学语言的音乐性D、儿童文学语言的叙述性E、儿童文学语言的幽默性

考题 儿童最初的推理是__________。

考题 最初阶计算机编程语言是( )。A.机器语言B.汇编语言C.高级语言D.低级语言

考题 出现最初的用(),是儿童思维发生的标志。

考题 ()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。A、学前儿童语言教育目标B、学前儿童语言发展特点C、学前儿童语言教育方法D、学前儿童语言教育方案

考题 儿童的“语言前阶段”是指()。A、从出生到六个月的“非自控阶段”B、六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C、“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D、作为最初语言阶段的“单词阶段”

考题 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。A、儿童语言发生的现象B、儿童语言发展的规律C、儿童语言发生的生理机制D、学前儿童语言训练E、儿童语言教育

考题 学前儿童语言学习有哪些重要特点()。A、语言学习是儿童语言主动建构的过程B、语言学习是儿童语言个性化的过程C、语言学习是儿童语言综合化的过程D、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

考题 儿童的语言最初是()。A、连贯式的B、对话式的C、复合式的D、独白式的

考题 计算机语言的演化是从最初的机器语言到汇编语言,再到结构化高级语言,最后到支持面向对象技术的面向对象语言。

考题 儿童语言最初是()A、独白式B、对话式C、连贯式D、非连贯式

考题 与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的( )。A、理解水平B、判断水平C、推理水平D、概括水平

考题 单选题儿童的“语言前阶段”是指()。A 从出生到六个月的“非自控阶段”B 六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C “非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D 作为最初语言阶段的“单词阶段”

考题 单选题儿童的语言最初是()。A 连贯式的B 对话式的C 复合式的D 独白式的

考题 单选题与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。A 理解水平B 判断水平C 推理水平D 概括水平

考题 单选题儿童语言最初是(  )。A 独白式的B 对话式的C 连贯式的D 创造性的

考题 多选题幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。A儿童语言发生的现象B儿童语言发展的规律C儿童语言发生的生理机制D学前儿童语言训练E儿童语言教育