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培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。

A.培训目标 B.培训策划 C.培训方式 D.培训制约条件
E.培训资源

参考答案

参考解析
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更多 “培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。 A.培训目标 B.培训策划 C.培训方式 D.培训制约条件 E.培训资源” 相关考题
考题 企业选择外聘培训教师进行培训的缺点是?( ) A.高质量且选择范围广的培训教师资源B.带来许多全新的理念C.提升培训档次，反映企业对培训的重视D.外聘培训讲师对企业内部各方面不够熟悉，难以保证实际培训效果
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考题 ()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。A:培训教师B:生产管理或计划部门C:受训人员D:管理部门和主管领导
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考题 培训效果信息的种类包括( )方面的信息。A:培训时间选定B:受训群体选择C:培训场地选定D:培训形式选择E:培训教师选定
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考题 培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合 A、满足培训需求 B、实现培训课程目标 C、满足个人和组织绩效 D、有效利用培训资源
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考题 培训的有效性信息类型包括()方面的信息。A:培训时间的安排 B:受训群体选择 C:培训场地选定 D:培训形式选择 E:培训教师的选派
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考题 培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合。A: 满足培训需求 B: 实现培训课程目标 C: 提高组织和个人的绩效 D: 有效利用培训资源
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考题 实施培训教学活动的准备工作包括（） A、培训材料的确定和选择 B、培训方法的选择 C、培训教师的选择 D、培训学员的选择 E、后勤保障
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考题 人力资源战略中，对于员工培训方法的选择应遵循的原则包括（　）。A、从成人特点出发 B、从培训目标出发 C、从实际效果出发 D、从创新开拓出发
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考题 选择培训教师的渠道有（）A高校聘请B外部聘请C企业聘请D内部聘任
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考题 组织目标在实施过程中，应注意（）。A、选择有利的外部环境B、选择有利的内部环境C、检查组织目标是否与实际情况相符D、检查目标是否是组织实际追求的目标
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考题 编制培训计划应包括（）A、选择培训教师、确定考核方案B、确认培训方式、确定受训人员C、选择培训教师、费用核定与控制D、确定培训内容、确定培训时间
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考题 秘书培训的方式有（）A、外部培训B、内部培训C、选择培训D、岗位培训
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考题 为了保障培训效果和质量，必须把握（）A、选择和准备培训场所B、课程描述和计划C、选择培训教材D、选择培训教师E、确定培训时间
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考题 培训有效性信息的类型包括（）。A、培训时间选定B、受训群体选择C、培训场地选定D、培训形式选择E、培训教师选定
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考题 外部聘请培训教师的优点包括：（）A、选择范围大，可以获取高质量的培训师资B、对培训对象具有较大吸引力C、可带来许多全新的理念D、培训相对容易控制E、成本较低
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考题 体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目B、教师C、学生的发展
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考题 培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A、培训场所的选择和准备B、课程描述C、选择培训教材D、选择培训教师
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考题 多选题为了保障培训效果和质量，必须把握（）A选择和准备培训场所B课程描述和计划C选择培训教材D选择培训教师E确定培训时间
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考题 单选题培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A 培训场所的选择和准备B 课程描述C 选择培训教材D 选择培训教师
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考题 多选题外部选拔聘任也存在不少劣势，以下哪两项属于其缺点。（　）A挫伤组织内部人员的积极性B对应聘人员的实际能力了解不够深入C选择余地较小D助长因循守旧、固守原有模式的作风
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考题 多选题培训计划中的每个培训项目所采用的培训形式和培训方式，包括（）。A外聘教师培训B内部人员担任教师C半脱产培训D脱产培训E业余培训
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考题 单选题锻炼身体应从个人的实际情况和外界环境条件的实际出发，确定锻炼目的、选择适宜的运动项目、合理地安排运动时间和运动负荷。这属于什么原则（）A 从实际出发的原则B 循序渐进原则C 持之以恒原则D 合理安排运动负荷原则
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考题 多选题培训效果信息的种类包括（）方面的信息。A培训时问选定B受训群体选择C培训场地选定D培训形式选择E培训教师选定
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考题 多选题秘书培训的方式有（）A外部培训B内部培训C选择培训D岗位培训
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考题 单选题下列各项中，不属于培训方法的选择应遵循的原则是（　）A 从学员需求出发B 从实际效果出发C 从培训目标出发D 从企业需求出发
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考题 多选题培训有效性信息的类型包括（）。A培训时间选定B受训群体选择C培训场地选定D培训形式选择E培训教师选定
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考题 多选题培训教师的选择应从（　　）实际出发，选择外部或组织内部人员。A培训目标B培训策划C培训方式D培训制约条件E培训资源
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