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频数直方图可以用来（ ）。

A.提供表示事物特征的数据
B.研究取样和试验方法
C.分析影响事物变化的因素
D.发现质量问题

参考答案

参考解析
解析：发现质量问题，分析和掌握质量数据的分布状况和动态变化：频数直方图、控制图、排列图。
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考题 关于直方图，下列说法错误的是()。A:直方图矩形的高度，表示各组频数的多少 B:直方图的各矩形通常是连续排列的 C:直方图的各矩形的宽度表示各组的组距 D:直方图各矩形的高度表示每一组的频数
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考题 下列数据的图形表示方法，说法错误的是( )。 A.直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数 B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动 C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系 D.直方图也可以用来反映定性数据
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考题 关于定量数据的图形表示方法，正确的有（）A、直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数B、折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C、散点图可以用来反映两个变量之间的关系D、定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的E、在Excel当中，能够作出直方图、折线图、散点图和箱形图。
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考题 下列关于定量数据的图形表示方法，错误的是（）。A、直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数B、折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C、散点图可以用来反映两个变量之间的关系D、定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的
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考题 制作直方图的关键问题是（）。A、收集数据B、如何分组C、统计各组数据频数和频率D、作直方图
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考题 直方图的纵坐标表示质量特性值，横坐标表示频数。
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考题 根据一组学生语文测验分数的频数分布表可以制成什么样的频数分布图？（）A、单式直条图B、直方图C、圆形图D、复式直条图
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考题 分类型数据可以用以下哪种图形方法表示？（）A、直方图B、频数多边形C、累积曲线D、条形图
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考题 （）常用来分析和找出影响产品质量的主次因素，是抓主要矛盾解决质量问题的有效方法。A、排列图法B、因果分析法C、频数直方图D、分层法
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考题 填空题频数分布表可以图形化为频数分布图，常见的有直方图（）与两种。
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考题 多选题直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为(　　)。A一般直方图B累积直方图C频数直方图D频率直方图E特殊直方图
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考题 多选题关于定量数据的图形表示方法，正确的有( )。A直方图横坐标代表变量分组的界限，纵坐标代表各变量值出现的频数或频率B折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C散点图可以用来反映两个变量之间的关系D定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的E在Excel当中，能够作出直方图、折线图、散点图和箱形图。
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考题 单选题Histogram的全称是叫什么直方图：（）。A 正态分布直方图B 非正态分布直方图C 频率分布直方图D 频数分布直方图
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考题 单选题根据一组学生语文测验分数的频数分布表可以制成什么样的频数分布图？（）A 单式直条图B 直方图C 圆形图D 复式直条图
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