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制约人的身心发展的因素可归结为（　　）

A.遗传和环境
B.环境和文化
C.先天和后天
D.社会和生物

参考答案

参考解析
解析：最终分为两类：社会的和生物的。
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考题 遗传因素是人的身心发展的前提．并为个体的身心发展提供了可能性。（ ）
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考题 历史上流传的“狼孩”的故事说明() A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用C、遗传因素在人的身心发展中不起作用D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向
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考题 维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（ ）。A．能力高低B．努力程度C．任务难易D．身心状态E．运气
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考题 变参信道对传输信号的影响可归结为两个因素：（）和（）的影响。
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考题 认知发展的信息加工观认为,认知发展其实可归结为()的发展。
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考题 制约人的身心发展的因素可归结为（　　） A.遗传和环境 B.环境和文化 C.先天和后天 D.社会和生物
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考题 试述影响个体身心发展的因素及其对个体发展的作用。
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考题 维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（ ）A.能力高低 B.努力程度 C.任务难易 D.身心状态
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考题 影响人身心发展的因素。
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考题 在影响儿童身心发展的各因素中，（　　）为儿童的身心发展提供了物质前提。A.遗传因素 B.环境因素 C.教育 D.家庭
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考题 试论述影响人的身心发展的各种因素，并说明各因素对儿童身心发展会产生怎样的影响?
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考题 在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。A.遗传因素 B.环境因素 C.教育 D.生理成熟
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考题 隧道开挖时，导致坍方的原因可归结为自然因素和（）。
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考题 影响幼儿身心发展的因素有，心理生理和社会因素。
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考题 关于遗传因素对人身心发展的作用，下列哪种说法不正确（）。A、遗传因素提供了人身心发展的可能性B、遗传因素对人发展的影响体现为“两头小，中间大”C、遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化D、遗传因素的发展需要一定的客观条件E、遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段
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考题 下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平
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考题 简述制约儿童身心发展的因素。
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考题 维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态
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考题 影响健康的因素可归结为生物学因素，环境因素，卫生服务因素， 行为与生活方式因素。
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考题 影响学生身心发展的因素有哪些？
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考题 简述影响个体身心发展的因素。
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考题 多选题维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）A能力高低B努力程度C任务难易D身心状态E运气
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考题 多选题维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A能力高低B努力程度C任务难易D身心状态
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考题 填空题隧道开挖时，导致坍方的原因可归结为自然因素和（）。
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考题 问答题试论述影响人的身心发展的各种因素，并说明各因素对儿童身心发展会产生怎样的影响？
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考题 单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A 遗传素质是人的发展的生物前提B 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C 遗传素质决定人的身心发展的现实性D 遗传素质制约人的身心发展水平
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考题 单选题关于遗传因素对人身心发展的作用，下列哪种说法不正确（）。A 遗传因素提供了人身心发展的可能性B 遗传因素对人发展的影响体现为“两头小，中间大”C 遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化D 遗传因素的发展需要一定的客观条件E 遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段
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考题 判断题遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。A 对B 错
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