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培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容?（ ）
A.运动参与
B.身体健康
C.心理健康与社会适应
D.运动技能
B.身体健康
C.心理健康与社会适应
D.运动技能
参考答案
参考解析
解析：【知识点】课程目标一心理健康与社会适应。
【答案】C。
【解析】心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及与社会和谐相处的状态与过程，与体育学习和锻炼、身体健康密切相关。本方面既是课程学习的重要内容．也是课程功能和价值的重要体现。课程十分重视培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德、合作精神与公平竞争的意识，以帮助学生掌握调节情绪和与人交往的方法。
【答案】C。
【解析】心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及与社会和谐相处的状态与过程，与体育学习和锻炼、身体健康密切相关。本方面既是课程学习的重要内容．也是课程功能和价值的重要体现。课程十分重视培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德、合作精神与公平竞争的意识，以帮助学生掌握调节情绪和与人交往的方法。
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考题
小学生意志品质培养的原则有：()A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
考题
普通中学在体育方面的要求是（ ）A.使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯
B.培养学生良好的卫生习惯，了解科学的营养知识
C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力
D.培养和选拔高水平竞技体育运动员
考题
普通中学在体育方面的要求是（）。
A.使学生掌握基本的运动知识和技能
B.养成坚持锻炼身体的良好习惯
C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力
D.提高学生感受美的能力
E.培养学生良好的卫生习惯
考题
小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
考题
多选题小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D培养小学生自我控制、自我调节的能力
考题
单选题培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（）A
运动参与B
身体健康C
心理健康与社会适应
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