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题目内容
（请给出正确答案）
将18名慢性苯中毒患者随机分为两组，用两种不同的方法治疗，分别于治疗前、后测得白细胞数(10
/L) 如下： 欲回答甲乙两疗效是否有差别应该用
病例号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
甲 治疗前：6.0 4.8 5.0 3.4 7.0 3.8 6.0 3.5 4.3
治疗后： 4.2 5.4 6.3 3.8 4.4 4.0 5.9 8.0 5.0
病例号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
乙 治疗前：4.0 5.6 5.0 3.0 4.4 4.9 4.0 6.0 3.9
治疗后： 4.6 3.8 6.1 4.6 4.8 5.6 4.3 5.7 8.1
/L) 如下： 欲回答甲乙两疗效是否有差别应该用
病例号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
甲 治疗前：6.0 4.8 5.0 3.4 7.0 3.8 6.0 3.5 4.3
治疗后： 4.2 5.4 6.3 3.8 4.4 4.0 5.9 8.0 5.0
病例号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
乙 治疗前：4.0 5.6 5.0 3.0 4.4 4.9 4.0 6.0 3.9
治疗后： 4.6 3.8 6.1 4.6 4.8 5.6 4.3 5.7 8.1
A.两样本率比较的ｔ检验
B.2×2列表卡方检验
C.配对ｔ检验
D.两样本均数比较的ｔ检验
E.配伍组方差分析
B.2×2列表卡方检验
C.配对ｔ检验
D.两样本均数比较的ｔ检验
E.配伍组方差分析
参考答案
参考解析
解析：本例为计量资料，故选用D。【该题针对“配对样本t检验和两独立样本t检验★”知识点进行考核】
更多 “将18名慢性苯中毒患者随机分为两组，用两种不同的方法治疗，分别于治疗前、后测得白细胞数(10/L) 如下： 欲回答甲乙两疗效是否有差别应该用 病例号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 甲 治疗前：6.0 4.8 5.0 3.4 7.0 3.8 6.0 3.5 4.3 治疗后： 4.2 5.4 6.3 3.8 4.4 4.0 5.9 8.0 5.0 病例号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 乙 治疗前：4.0 5.6 5.0 3.0 4.4 4.9 4.0 6.0 3.9 治疗后： 4.6 3.8 6.1 4.6 4.8 5.6 4.3 5.7 8.1A.两样本率比较的ｔ检验 B.2×2列表卡方检验 C.配对ｔ检验 D.两样本均数比较的ｔ检验 E.配伍组方差分析” 相关考题
考题
将士8名慢性苯中毒患者随机分为两组，用两种不同的方法治疗，分别于治疗前、后测得白细胞数(109/L)，如下：(如图)欲回答甲乙两疗法的疗效是否有差别应该用A．两样本率比较的t检验B．2×18表χ2检验C．配对基检验D．两样本均数比较的t检验E．配伍组方差分析
考题
将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗,疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优,宜作()。
A.两样本均数比较的t检验B.两组多类构成比比较的检验C.两样本率比较的假设检验D.两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉(mm／h)，见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是A、配对，分类B、配对，定量C、成组，分类D、成组，定量E、区组，定量欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
根据以下资料，回答 166～167 题：扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又有腰肌劳损患者l00人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别?第 166 题 检验方法可用
考题
某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果A.配对设计四格表资料r2检验公式B.配对设计四格表资料r2检验的校正公式C.成组设计四格表资料r2检验的专用公式D.成组对设计四格表资料r2检验的校正公式E.四格表资料的确切概率法
考题
随机抽取435例用依沙酰胺治疗皮肤真菌病变的患者．按照病程与疗效两方而情况分类，得下表中资料： 欲比较不同病程患者的疗效是否有差别，宜选用A.x2检验B.F检验C.Wilcoxon秩和检验D.Kruskal-Wallis检验E.Friedman秩和检验
考题
某医生将2型糖尿病患者按降糖药高低剂量分成两组，治疗4周后测得其餐后2小时血糖的下降值(mmol／L)，结果如下表所示，今欲比较两组样本分布的中心位置和变异程度，宜绘制A.条图B.箱式图C.线图D.直方图E.散点图
考题
将200例某恶性肿瘤患者随机分为两组，分别给予甲、乙两种治疗，并对患者的生存情况进行每年1次，连续6年的随访，其中10例患者失访，采用寿命表法计算得到1年、3年、5年甲法治疗患者生存率分别为95%、79%、65%，乙法治疗患者生存率分别为82%、68%、55%。比较甲、乙两种疗法患者的生存曲线应采用
A.t检验
B.z检验
C.方差分析
D.秩和检验
E.对数秩检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉(mm/h)，见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是
A.配对，分类
B.配对，定量
C.成组，分类
D.成组，定量
E.区组，定量
考题
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别无效假设是
A.π=π
B.μ=μ
C.π>π
D.μ≠μ
E.π≠π
考题
某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较，把患者随机分为两组，以两种方法治疗，得如下结果：
研究治疗方法的治疗结果构成是否有差别，可用
A.秩和检验
B.标准化法
C.回归分析
D.行×列表资料χ检验
E.相关分析
考题
某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较，把患者随机分为两组，以两种方法治疗，得如下结果：
研究两疗法疗效的优劣，宜用
A.秩和检验
B.两样本t检验
C.配对t检验
D.4×2的行×列表χ检验
E.3×4的行×列表χ检验
考题
某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较，把患者随机分为两组，以两种方法治疗，得如下结果：
此资料的类型是
A.多项无序分类资料
B.单向有序分类资料
C.定量资料
D.二项无序分类资料
E.双向有序分类资料
考题
欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率有无差异，宜采用
A.配对设计四格表资料X检验公式
B.配对设计四格表资料X检验的校正公式
C.成组设计?四格表资料X检验的专用公式
D.成组设计四格表资料X2检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用
考题
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别该检验的备择假设为（）A、μ1=μ2B、π1=π2C、μd=0D、μ1=μ2E、π1≠π2
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是（）。A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别。无效假设是（）。A、μ1=μ2B、μ1≠μ2C、π1=π2D、π1≠π2E、π1π2
考题
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义，应进行（）A、两两比较u检验B、两两比较q检验C、两两比较t检验D、求各组的均数，通过其值的大小下结论E、利用正常值范围
考题
单选题为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别，将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组，一组给予新药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量（g／L）。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验方法为（）A
X2检验B
配对t检验C
成组t检验D
配对设计差值的符号秩和检验E
成组设计两样本比较的秩和检验
考题
单选题扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别。无效假设是（）。A
μ1=μ2B
μ1≠μ2C
π1=π2D
π1≠π2E
π1π2
考题
单选题将200例某恶性肿瘤患者随机分为两组，分别给予甲、乙两种治疗，并对患者的生存情况进行每年1次，连续6年随访，其中10例患者失访，采用寿命表法计算得到1年、3年、5年甲法治疗患者生存率分别为95%、79%、65%，乙法治疗患者生存率分别为82%、68%、55%。比较甲、乙两种疗法患者的生存曲线应采用（）。A
t检验B
Z检验C
方差分析D
秩和检验E
对数秩检验
考题
单选题某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用（）。A
χ2检验B
配对t检验C
成组t检验D
配对设计差值的符号秩和检验E
成组设计两样本比较的秩和检验
考题
单选题某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是（）。A
配对，分类B
配对，定量C
成组，分类D
成组，定量E
区组，定量
考题
问答题为了初步比较两种降糖药物的治疗效果，分别选取了8名患者测定其服药前后的血糖值变化如下：(1)药物l：13，15，7，2，1，50，31，22。(2)药物2：3，2，7，17，5，0，11，9。 问：(1)两种药物降糖数值的均数、中位数分别是多少?(2)两种药物的降糖效果是否有差别?(P=0.05时，双侧检验的t界值为2.145)
考题
单选题某医师比较甲乙两种治疗方法的疗效，作假设检验，若P0.01，则（ ）。A
有很大的把握认为两种疗法疗效差别很小B
其中某一疗法非常优于另一疗法C
有很大的把握认为某一疗法优于另一疗法D
两种疗法疗效没有差别E
如果是双侧检验，只能认为两种疗法疗效不同，不能推断何者为优
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